老师个人教研工作总结 （2024-2024 第一学期）白沙小学 张翔本学年，我根据学校的工作计划和教研工作要求,结合自己的实际,为进一步搞好教育教学工作，提高教育教学质量，而积极参加各项教研活动，仔细开展教研工作，具体工作总结如下：一、加强理论学习，注重课堂实践, 1、坚持以《新课程标准》和课改理论为依据，制定个人教研活动计划。仔细学习《新课程标准》，对教材进行分析,加深对教材的理解，正确把握教学的特点，并以新课改理念为指导思想，结合实际精心备课,精心上好每一节课.2、在课堂教学中，努力转变自己的教学行为，积极提倡自主、合作、探究的学习方式，提倡开放课堂教学活动.与学生建立平等的师生关系，营造轻松的学习环境，促进学生自主进展.3、积极参加校本教研，按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、座谈等活动。活动中，大胆提出自己的观点,与同事们沟通讨论,集思广益,博采众长，深化反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为,提高自己的教研力。本学期共听课 36 节,评课 33 节,上公开课 4 节，促进了自身的成长.二、勤于教研，提升素养。1、按时参加语文教研组的学习，并常常向优秀老师虚心请教,不断提高自己的理论修养和业务素养,利用课余时间，学习、阅读相关的教育教学文章、书籍，做好学习笔记,本学期我阅读了《新课程下的创新教学设计》、《语文教学通讯》、《语文教材讨论》等书籍,撰写了近一万字的学习笔记，为顺利完成各项工作奠定了理论基础。2、能积极、主动地参加各种理念培训学习,通过培训学习，切实转变观念,夯实了自己的理论基础。本学年，我去武安观摩了“市优质课评选”，拓宽了视野,了解教学改革的最新动态.三、加强教改与教学科研，努力出成果.在教学教研实践中，及时进行教学反思，总结教学中的得失，积极撰写论文,取得了点滴成果。在忙忙碌碌的工作中，我的教学、理论水平和教研能力各方面有了一定的收获和提高,但是也有不足和困惑,如教研的开展不够深化，效果不明显等问题。在今后的工作中,我将脚踏实地,争取更大的进步和提高.
