思德表现该同志为人师表，师德师风表现好，遵纪守法，遵守劳动纪律,无体罚和变相体罚学生行为，无任何违反师德师风行为.主要成果贡献及著作培育人才情况参加学术活动情况学习进修的专业、时间及成绩奖惩情况年度考核评语该同志本年度中政治思想好,工作仔细负责,能深化讨论教材，教学“六仔细”工作细致，教学效果好，关怀关爱学生，无体罚和变相体罚学生行为.考核结论： 考核组负责人签字：(公章) 年 月 日教育局意见： (公章）年 月 日备注:① 此表一式两份，学校一份，教育局一份。② 考核结论填：优秀、合格、基本合格、不合格。编号:3822四川省专业技术人员年度考核表( 年度）学 校 名 称：姓 名： 专业技术职务: 填表时间： 年 月 日县教育体育局制姓名性别聘用岗位党派出生年月参加工作时间健康情况健康党政职务现专业技术职务资格及取得时间受(续)聘日期外语语种及达标情况本年度参加的专业技术工作总结我积极参加政治学习,政治思想觉悟不断得到提高。坚持用毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表"重要思想武装头脑，树立、落实科学进展观，坚持四项基本原则，爱党爱国，遵纪守法,严于律己,宽以待人,忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表,爱岗敬业。有坚定的政治立场和正确的人生信念，崇尚科学，反对邪教，明是非，知荣辱，勤奋务实，开拓创新，顾全大局，服从组织安排，勇挑重担，勇闯难关,淡泊名利，乐于奉献.热爱学生,关爱留守儿童，从不体罚和变相体罚学生。严格遵守学校的规章制度，从不缺席、迟到、早退。廉洁从教，从不向学生乱收费，从不向学生推销资料，从不向家长索要财物。本人具有较高的政治思想素养和高尚的师德师风，在社会上和师生中树立了典范。因此，我多次获“优秀老师”殊荣。我担任班主任工作多年，班务工作仔细、负责、落实，切实履行了《班主任工作职责》,有丰富的班务工作经验，形成了自己独特有效的教育管理风格。我坚持德育为首，对学生的思想教育工作深化细致。我常常用英雄模范人物、中外名家的事迹去激励学生;用学生身边的先进人物事迹去引导学生;以自己良好的道德风尚、严谨的生活作风、一丝不苟的工作态度去影响学生；还开展内容丰富、形式多样的课余活动去感染学生.有目的、有计划、有针对性地开展“学雷锋、树新风”、“争做‘五小标兵’”、“争做合格小公民”、“爱校守纪、文明诚信”等主题活动，在活动中抓契机，提高学生的认知水平，逐步培育了他们正确的人生观、价值观、成才观、...
