小学一年级识字教学讨论问卷调查（老师）尊敬的老师，您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间参加本次问卷调查。我们将以匿名的方式来处理这份问卷,所以请您根据真实情况填写。谢谢您的合作！ 一、选择题（请在所选的答案号码上打钩）1、您认为在小学低年段，哪个教学更为重要？（ ） ［单选题］ A、口语教学 B、识字教学 C、阅读教学 D、作文教学 E、其他（具体指： ）2、对“识字”的理解： ( ） ［单选题］ A、识字包括音、形两要素B、识字包括音、义两要素C、识字包括音、形、义三要素3、您平常在识字教学当中用什么样的识字方法?（ ） [可多选］ A、集中识字法 B、分散识字法 C、字族识字法D、看图识字法 E、部件识字法 F、字理识字法 G、其他4、您在识字教学当中，会教授学生:( ） ［可多选] A、汉字读音 B、汉字笔画 C、汉字含义 D、有关的一些民族文化5、您在讲生字时,是怎样的顺序呢？（ ) ［单选题］ A、老师讲生字的意思,学生组词、造句 B、生字都是靠学生自学C、不一定,有时候让学生讲，有时候老师讲6、在一年级,您认为识字教学应该占用整个教学过程的:( ） ［单选题] A、10％左右 B、20％左右 C、30％左右 D、40%左右E、50％左右7、在识字教学方面，您遇到哪方面的困难？( ） [可多选] A、教学时间方面B、教学方法方面 C、教材方面D、教学对象方面 E、其他(具体指： ）8、您对“自理识字教学法”的了解程度是（）A、完全不了解B、听说过，但没有去深化了解 C、比较了解D、非常了解 9、您认为运用字理识字对于教学有哪些好处？[可多选］A、有利于激发学生学习兴趣 B、有利于学生识记字形 C、有利于学生理解字义D、有利于学生探究规律,培育能力。10、在您的识字教学过程中，会注重以下哪方面。［可多选]A、根据每个汉字构字规律，确定音、形、义的重难点进行教学。B、利用汉字“象形"的构字方法进行教学。 C、对汉字部首表意功能的教学.D、在日常教学中渗透汉字学文化11、您没有使用或较少使用字理识字教学法的原因（ )A、通过“拼”、“读”、“写"的方式，学生就可以学好汉字,在低年级无需涉及字理识字教学法B、对这方面的了解程度较少C、进行字理识字教学所需的备课时间较长,平常没有那么多时间D、关于这方面的资料较少,备课难度较大E、其他：12、您认为在识字教学当中,何时引入字理识字能更好地提高识字教学效率？A、新授课出现生字时 B、教授易错、易混字时 C、汉字具有特别含义时...
