教学管理的有效方法摘 要：教学质量是学校生存与进展的生命线.在教学管理过程 中，学校要从实际出发,强化教学目标管理，加强师资队伍建设,完善教 学评测制度，强化学困生的转化,这是切实提高教学质量的有效途径. 关键词：教学管理 教研活动毋庸置疑，教学质量是一个学校生存与进展的生命线.一所学校能否 被社会、学生家长所认可，在很大程度上也取决于学校教学质量的优劣。 当前，随着人才竞争的日益激烈，人们对子女的教育问题尤其关注.通过 学校老师的栽培和自身的努力，学生顺利地考取高一级学校深造，既是学 校义不容辞的社会责任,也是学校安身立命的根本所在。 一、强化老师队伍建设，树立主人翁责任感 老师是学校正常开展教育教学活动的组织者和实施者。老师素养的高 低，直接影响着学校的教学质量。只有打造一流的师资队伍，才能凝聚共 识，群策群力，助推学校进展。 1。制造让老师们参观学习的机会.当前,提高学校办学水平、提高教 学质量首当其冲。学校应尽可能地为一线老师提供参观学习的机会，帮助 他们更新教学观念，开阔知识视野,及时总结教学过程中的经验和不足， 逐渐摸索出适合本校、本年级、本班的教学模式和方法,开展针对性教学。 2。积极开展校内课改教研活动.通过定期开展课改教研活动，既能使 好的经验和做法得以迅速的推广，也能使老师之间加强沟通与沟通.“尺 有所短，寸有所长"，不同的授课方式、不同的解题思路、不同的观察角 度往往会使老师“豁然开朗” 。特别是一些中青年老师, ，出现“柳暗花明" 能够从课改教研活动中受益匪浅，迅速成长。借助教研活动，老师的团队 意识和综合“战斗力”明显加强了。 3.组织多种活动开展岗位练兵。可通过公开课、优质课、示范课、观 摩研讨课等多种形式，让老师进行历练.在讲课过程中，主管业务校长、 教务处主任、学科组长要亲临现场，通过听课、评课帮助主讲老师从教学 理念、教学设计、教学策略等方面进行探讨。 二、严格教学管理,提高课堂教学效率 1。深化课堂抓纪律.纪律是学习的保证，假如没有良好的课堂纪律， 老师精心设计的教学活动很难正常开展,不但影响了教学进度，也直接影 响着教学效果。学生年龄较小,活泼好动、自制力较差是普遍特点。 学校领导要会同相关老师深化课堂,对课堂纪律常抓不懈. 2。培育习惯求进取。老师要引导学生培育良好的学习习惯.例如,在 课堂教学中要培育学生的课前预习习惯，课上仔细听讲，仔细做好学习笔 记,...
