“文明礼仪伴我成长"故事大王竞赛活动方案一、指导思想：中华民族优良传统美德是民族魂宝，弘扬中华传统美德是我们每一个人应尽的义务，而文明礼仪是中华传统美德重要组成部分，从小培育学生讲文明、懂礼貌是学校德育教育工作的重要环节，为了加强小学生对文明礼仪的深刻理解和感悟，使小学生在古今中外文明礼仪故事的熏陶下健康欢乐成长。 二、活动主题:以“文明礼仪”为主题，三、活动目的:通过此次活动唤醒学生对文明礼仪的重视，使学生在一个个文明礼仪故事的熏陶下养成良好的行为习惯、因为良好的礼仪生活、行为习惯将影响孩子的一生，为学生实现中国梦——民族的复兴与强大,成为今日能够志向高远、刻苦学习，明天可以担当重任、造福人民的人。四、参赛对象（1—-——3）年级五、活动形式本次活动分为两个阶段： 班赛：以班级为单位组织同学在班内进行竞赛。每班选拔两名同学参加校内竞赛。校赛:组织各班选派的选手进行校赛.选拔一名选手参加市里竞赛。六、活动要求：1、各班班主任于 4 月 11 日将本班推举参赛选手姓名、故事题目上报德育部。2、参赛选手的仪表大方、自然、得体。参赛选手必须在 3——-5 分钟内脱稿独立完成。3、4 月 16 日上午第二节选手到三楼德育部抽签确定选手竞赛的出场顺序.4、评奖方式：一等奖 1 名，二等奖 4 名，其他选手获得三等奖.获得一等奖的选手参加全市故事大王竞赛。对获奖的指导老师年末评比量化加分。七、评分标准：1、思想内容:故事主题明确，富有童趣和感染力.（3）分2、评议语调:使用普通话,口齿清楚，表达流畅。（2）分3、动作表情:语言生动形象,表情丰富自然,有感染力.（3）分4、仪表台风：着装干净得体、举止大方.（2 分)八、活动时间：2024 年 4 月 16 日九、活动地点：会议室2024。4。11
