报关单填制法律规范与技巧贸易方式、征免性质、用途、征免栏目的对应关系（加工贸易)周次14课次36课时1班级07报关2课题报关单填制法律规范与技巧贸易方式、征免性质、用途、征免栏目的对应关系（加工贸易)教学目标知识：学生掌握加工贸易方式下各栏的对应关系 能力：学生能根据实际业务背景推断加工贸易类型；学生会根据加工贸易各栏目的对应关系完成贸易方式、征免性质、用途、征免栏目的填制情感：学生通过实践操作养成严谨、细心的职业习惯 教 学 要 求知识点重点难点报关资料的查阅推断加工贸易类型√熟悉对应关系√√根据具体业务填制√√教学方法设计教学方法：任务引领 做学一体资料准备：空白报关单;3票业务资料作业课后讨论:1、加工贸易业务下除了料件进口、成品出口、料件退换、成品退运外是否还存在其他类型？2、假如存在其他类型，应该如何填写贸易方式、征免性质、用途、征免各栏目?3、各栏目的填写是否也存在对应关系？ 教学后记 执教人: 杨斌教学设计表教学过程一、设置工作背景教学环节教学目标任务线索引领老师学生设置工作背景通过工作场景预设使学生熟悉实际工作环境作为一名实习生，你进入上海 AA 报关公司进行实习。主要工作任务是加工贸易业务的报关。1、新闻导入说明加工贸易业务的重要性2、介绍工作背景3、强调学生工作角色模拟工作场景完成工作任务1、学生明确以任务为中心的实际工作环境2、明晰完成工作的任务步骤3、学生能根据业务确定各栏目对应关系4、学生能完成贸易方式、征免性质、用途、征免栏目的填制任务一料件进口阶段报关单中贸易方式、征免性质、用途、征免栏目的填写1、工作任务布置2、带教老师指导3、实际任务操作4、任务操作沟通1、布置工作任务展示业务资料和报关单2、任务步骤分析3、梳理各步骤知识4、案例分析5、材料分发:报关单、业务资料、业务分析表 6、老师巡视,观察并针对性点拨学生记录步骤和知识点1、查阅资料 2、推断加工贸易类型3、熟悉各栏目对应关系4、根据具体业务填制（完成业务分析单和报关单）任务二成品出口阶段报关单中贸易方式、征免性质、用途、征免栏目填写1、 工作任务布置2、 实际任务操作3、 任务操作沟通任务分组:4 人一组材料分发：1 份空白报关单、 1 票业务资料和业务分析表。老师巡视，观察并针对性点拨完成业务分析单和报关单任务三对成品退运方式的加工贸易报关单进行审核1、 工作任务布置2、实际任务操作3、任务操作沟通任务分组：4 人一组材料...
