托班文明礼仪教案

我会排队—-托班文明礼仪教案活动目标： 1、学会自己觉排队.2、初步养成礼让、排队等候的好习惯.活动准备： 1．音乐光盘、视频录像。 2．图片活动过程：(一）开始部分随音乐做课前准备—-提高幼儿精神。(二）基本部分1、观看情境表演玩滑梯—-培育幼儿的观察力及语言表达能力.提问：他们玩滑梯玩得好吗?那个地方好？那个地方不好?2、谈话——引导幼儿回忆，培育幼儿思考、讲述的能力，感悟排队是讲文明礼仪的良好品德.（1)在幼儿园里有哪些地方需要排队？你是怎样做的?(2）在外面你还知道哪些地方需要排队？大人们都是怎样排队的?（3）遇到特别情况是应该怎样做？（举例:医院、厕所）3、看挂图——感知礼仪(1）观察图片上的小朋友在干什么？(2）请两名幼儿领读（老师纠正）（3)幼儿讲解诗意（老师讲解）(三）结束部分小结：鼓舞孩子以后无论在园里和外面，都要坚持做一个讲文明礼仪、守秩序的人.