初一 10 班“我爱我班"主题班会策划案一、活动背景针对班上有的同学学习态度不端正,有的不完成作业，下课有打闹的现象,玩心太重。有的同学上课听讲不够专心,开小差,说小话，课堂纪律有些松散。同学之间出现摩擦，互不谅解,，教室的卫生也不愿做等等。针对这些现象，有必要通过班会来调动学生的积极性,参加班级管理，争做班级主人.二、班会目的1．通过主题班会，使学生明确初中生活既是快节奏紧张的，更是温馨美好的；同时使学生能初步认识自身，彼此了解同学,为欢乐的初中生活奠定良好的基础。加深学生对班级管理的参加意识，从而激发同学们的主人翁热情.2．通过主题班会，培育学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，学会与同学们和睦相处，使班级形成和谐.温馨。团结向上的氛围，引导学生努力争创优秀班级。 三、班会准备1．提前安排主持人，布置活动步骤；2．提前安排参加活动和讲故事的同学；3．课前在黑板上写上 “我要的精彩—-我爱我班”；四、班会形式：讲故事、游戏、讨论五、班会过程：1、宣布主题班会开始:小故事，大智慧活动目的：通过学生讲故事,让大家体会到在集体中才能体现出人的价值,知道集体团结的重要性.每当北雁南飞时，我们就会看到大雁排着整齐的队伍翱翔于天空。它们时而变换成一字型，时而又变换成人字型，整个雁群形成了独特的团队操作，其实大雁是很聪慧的，因为这正是对气流学、浮力学的巧妙运用，雁群齐飞要比每只雁单飞至少减少 29％的飞升阻力.而且每当领队的头雁疲倦时,它会自然退居到侧翼，由另一只雁接替上任,照常飞行。飞行在最后的两只雁不时的发出有节律的叫声，与前面的头雁保持沟通。大雁看似孤傲,实际上却十分细心体贴。当某只雁生病或者受伤不得不脱队时，必定有两只雁自行留下,跟随陪伴它提供帮助和护理。无论风吹雨打艰难困苦，它们都不离不弃,直到那只雁痊愈，它们才会一同去追赶前方的队伍,向预定的目的地继续飞行。主持人:你从这个故事中感受到了什么?一个人的力量是有限的，需要团结协作。假如一味的只想到自己，不去考虑集体,最终可能受害的是自己。班集体同样如此。只有我们团结一致,才有可能做到“我以班级为荣,班级以我为荣”.2、讨论出真知由上面的故事我们已经知道了团结就是力量，那我们如何做才可以紧紧的团结在一起,为集体争光呢？假设每个小组都有一个木桶，请分组讨论一下我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？（ 1) 不 要 短 木 板 ？ （ 2 ） 长 木 板 补 短 木 ...
