张湾实验学校校本培训活动记录表 项目名称师德专题培训项目负责人刘春活动时间2024 年 9 月 10 日活动地点会议室活动主题观看视频-—--师者做更好的自己主讲人封必刚参加对象全体老师申请学时2活动内容及进程一、师者,做更好的自己――走向卓越,为什么不？百年大计，教育为本。强国必先强强教,强教必先强师走向卓越，就是从普通走向优秀,就是从优秀走向卓越.就知识而言—-一切知识懂一点，一点知识懂一切二、把师德建设放在老师队伍建设的首位老师劳动的特点：1。劳动任务的崇高性与全面性 2.劳动过程的艰苦性和制造性.3.劳动方式的独立性和个体性 4。劳动成果的长期性和集体性 5。劳动时空的限制性和机动性 6。劳动手段的示范性和影响性三、师德总体要求爱国守法，敬业奉献，热爱学生，廉洁从教，为人师表，终身学习当前存在的问题1。敬业奉献精神不足 2。为人师表，意识淡薄 3.自身进取精神不足四、没有爱就没有教育没有责任就当不好老师1。树立正确的学生观：期望和信任学生成才 2。严格要求学生：严中注爱,为真实，爱中求严3。尊重学生，公平对待学生 4。充分信任，焕发生命活力的源泉，激发上进的灵丹炒药5。正确评价学生：表扬是人人皆宜的营养品，批判是人人的药物6.老师对爱的特点：自觉的爱，理解的爱，纯洁的爱,全面的爱，普通的爱，长久的爱7。爱的作用责任感：亲其师，信其通；理解感：爱是理解的别名;信任感老师最大的失误莫过于失去对学生的爱老师最大的悲剧莫过于学生失去对老师的爱五、没有责任当不了老师五大主要责任：岗位责任，社会责任,国家责任（一）把责任落实到树立正确的教育质量为止，服从型老师，事业型老师，自尊型老师。1.人人进展:办法每一所学校，教好每一位学生2。全面进展：促进德智体全面进展3。个性进展：让每个学生成为最好的自己4。终身进展：要培育学生终身受益的能力(二）把责任落实到树立正确的体现上1。科学性 2。思想性 3。组织性（三）把责任落实老师良好的形象上突出语文课程的综合性与实践性，重视价值取向及精神文化的传承，重申以语言文字学习运用为核心，加强阅读教学，重视课内外相结合，强调方法,习惯、态度及品味，发挥评价功能,以评促学，促教。活动反思与意见要保持对工作的热情，就把对自己的期望值降低一点.当付出了辛勤的劳动，每个人都希望有所收获.班级有没有朝着期待的方向前进?学生是不是取得了理想中的成绩？自己的工作有没有得到别人的认可?当一切不能如我们所愿时,...
