张团小学创建“书香校园”活动总结2024 年度一个充满幸福和谐的校园，离不开浓郁的书香气。著名学者朱永新这样谈读书：“在一定意义上说，一个人的精神发育史就是一个人的阅读史，一个民族的精神发育程度，在很大程度上是取决于这个民族的阅读情况”。“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满活力的校园。” 以书香打造特征，以书香追求杰出，是我校师生一个美好的理想追求。为此，我们张团小学结合“覃塘区特色学校建设年"提出，积极打造“书香校园"，提倡多读书,读好书。扎扎实实开展了“书香校园"绿色读书举动工程。我们在学校图书室、老师阅览室、先生阅览室、班级图书角等硬件建设上加大了投入；加强课外阅读指点课研讨;举办读书节、读书活动汇报、课外阅读展现等活动，很快就在全校范围内掀起一个读书、爱书、用书的高潮，营建了一股浓郁的读书氛围，构建我校的学习化组织，让书香缕缕飘逸校园，让花园式的校园真正成为先生的学苑、乐园。为先生精神的成长提供一个全新的平台,使阅读成为先生最为自然的生活形状，用阅读让先生的精神亮丽起来，在校园里掀起了一次又一次的读书热潮。 结合我校的书香校园创建工作理论,向大家汇报一下我们曾经做的事、一些想法和今后努力的方向。一、曾经构成的规模1、规模之一:课外阅读硬件配备立体化、多样化 （1)学校根据国家均衡检查的要求,加大了图书室的建设，图书数量充足，书架分类设备法律规范。由专门的图书管理员每天按规定时间开放，第一时间、快速地为学生办理图书借阅手续.并且及时反馈学校的图书流动情况以及各个年级、各班级的图书借阅情况，为学校的课外阅读管理提供一手数据,便于及时调控。 （2）如今配置了阅览室。阅览室的环境布置优雅而又充满读书的氛围，各类报刊上架供师生自在选择,阅览室还专门用于读书沟通、分享阅读领悟活动。 （3)建设校园网络，是全校师生进入电脑室、跨上网络读书、办公的信息高速公路.（4)建立班级图书角，选出图书管理员,做好图书登记和先生借书、还书的记录。要求班级做到“四个一"，即每日一诗；每周一篇读书心得领悟或读后感;每生一本摘抄本；每班一本读书活动记录本。同时,每个班级都有本人的图书角的名字、读书格言等。 （5）建设特征的班级书香文明氛围，我校投入大量资金用于班级建设，构成了个性悬殊的特征。如:雏鹰中队、小嫩芽中队、晨曦中队...
