开展“问责不作为、鼓舞敢作为”工作总结化州市长岐镇西湾2024 年 11 月 28 日“问责不作为、鼓舞敢作为”工作总结为了仔细深化贯彻《关于教育系统开展“问责不作为、鼓舞敢作为"活动的实施方案的通知》精神，并结合学校实际讨论制定了具体实施办法，广泛宣传专项整治活动的目的、意义和整治重点,学校领导班子成员集中开展自查自纠，勇于拿起批判与自我批判的马克思主义思想武器，敢于揭短亮丑，把问题找准，把原因查实，根据边查边改、即知即改、立行立改的要求，切实把有效管用的整改措施落实到位,从而增强老师的责任意识和担当精神，进一步调动老师开拓进取的积极性.一、加强领导,精心组织,加大宣传教育力度根据文件要求，学校分别召开了领导班子会议和全体老师会议，组织干部老师仔细学习了《关于教育系统开展“问责不作为、鼓舞敢作为"专项活动的实施方案》，领学了本校专项整治活动的实施办法，公布此次专项整治活动的范围、内容、阶段、目的、意义、要求、措施和监督举报电话，建立直查快办的调查解决机制，自觉接受全校师生和社会监督，进一步加大专项整治活动宣传力度。二、坚持政治学习制度不动摇,举办师德教育系列讲座学校始终把师德师风建设工作摆在重要日程,坚持双周一次的政治学习制度，仔细开展党的群众路线教育实践活动,深化贯彻落实践行《化州市老师职业道德行为法律规范》,组织老师政治学习，举办师德教育系列讲座，如《培育和弘扬社会主义核心价值观》、《党的基本知识》、《学习宣传贯彻党的十八大精神》、《树立和发扬“三严三实”的作风》、《教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》、《中小学老师职业道德法律规范》等内容,组织老师撰写教育法规学习心得，深化学习习近平总书记系列重要讲话精神,用习总书记讲话精神统一思想，指导工作.三、仔细查摆问题,分析问题原因在自查自纠阶段，学校根据开展“不作为、不担当"问题专项整治的八项主要内容,结合本校师德师风工作实际，确定了学校领导班子和班子成员作风问题为专项整治的重点，通过自己找、群众提、互相帮等方式，仔细查摆“不作为”问题。仔细查摆并梳理存在的问题.现归纳如下：1、在守纪律、遵守制度方面：班子成员中存在组织意识不强，思想认识模糊,遵守工作制度率先垂范不够，要求别人的多,要求自己的不够。如：有时候把自己混同于普通群众，随意发表不正当言论，有悖教育法规，有悖师德法律规范.再如,纪律面前人人平等,遵守纪律没有特权,执行纪律没有例外。...
