建东小学 2024—2024 学年第二学期教导处工作计划一、指导思想以科学进展观为指导，仔细贯彻《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2024—2024）》精神，全面贯彻党的教育方针，落实常规管理，引深个性特色学校文化创建，扎实推动我片区联合体学校教研活动，全面推动素养教育，进一步提升我校的办学品味，实现建东品牌名校之梦。二、工作思路紧紧围绕教育局工作思路，坚持德育为先，能力为重,全面进展，实行有效措施，以加强常规管理、校本教研、师资建设为根本，继续深化课程改革，重建教学模式，构建高效课堂，全面提高教育教学质量。三、工作目标与具体措施(一）以常规管理为抓手,强化优质服务意识，提高管理水平1、全面落实课程计划,严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前候课,准时下课，及时批阅作业,不体罚和变相体罚学生,继续落实好周三无作业日，切实减轻学生负担。2、抓好课堂教学常规工作，做好备、讲、辅、考等教学环节。实行不定时方式检查各班教学秩序,确保课堂教学井然有序.包括：查法律规范备课、上课、作业批改、辅导等老师的教学行为，促进每一个老师上好每一堂课，批改好每一次作业。查老师的课堂教学、各项活动的到岗到位情况，对老师上课情况实行深化班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校老师的教学情况。总之要不遗余力地将教学常规工作抓实抓好。3、做好学生的学籍档案管理以及教导处各项业务档案管理工作.做到及时归档,资料齐全，装订法律规范,管理有序。4、力争真课堂、提出真问题，提高教学质量.每位老师都要仔细讨论课堂、讨论教学，突出小问题,真讨论，做到有目标、有重点、有分析、有反馈.特别要重视对学困生的帮扶工作，面对全体，提高质量。5、各班要坚持做好“晨读午写”及写字课教学，通过全校性的法律规范汉字书写竞赛活动(一二年级用铅笔,三至六年级用钢笔）,全面促进学生提高写字水平。6、与教研室共同抓好星期三下午的综合实践活动课程和校本课程的安排与实施。一、二年级开展经典诵读活动，一年级以《三字经》为主要内容（分两个学期进行）,二年级以《弟子规》为主要内容（分两个学期进行）。在三、四、五年级中开设鼓乐队、兴趣美术、英语口语、口风琴、舞蹈等校本课程，提高学生审美情趣；开展机器人、电脑作品制作活动，开拓学生的思维与能力，力争在青少年科技创新、机器人竞赛、电脑作品制作竞赛活动中取得优异成绩;三、四、五年级不参加兴趣班活动的学生由语文老师上好综合实践活动...
