南澳人民医院康复科 护理管理制度汇编 2024 年 一、各级护理人员岗位职责（一）康复科护士长岗位职责（1) 病房管理。建立并落实医疗和护理工作核心制度,确保医疗护理工作有序、高效运行。促使各级人员之间进行有效的沟通协调。做好病房环境管理、安全管理。做好药品、急救药品、血管活性药品、特别是毒麻精神药品管理.病房器械、仪器设备安全使用、维护保养.建立落实消毒隔离和标准预防制度，落实手卫生，有效防止医院内感染。做好医疗废物分类收集管理。建立并严格执行探视陪伴制度，维持正常医疗秩序。建立应急预案,有效应对突发事件。（2） 患者管理。完善危重症患者的护理质量管理，避开护理并发症。落实三级护理查房，解决患者疑难护理问题，及时发现患者潜在的护理风险。建立专业护理小组解决患者专科护理问题，评估实施效果。建立并完善患者出入院制度,健康教育制度，患者告知制 度，患者膳食管理制度.做好患者安全管理工作，包括身份识别制度，跌倒、坠床等风险防范等。（3）护理人力资源管理。根据能级对应、均衡连续、责任对等的排班原则，建立护士排班和值班制度。根据临床专科需要制定明确的层级护理岗位职责。根据床护比、护理工作量和护士业务能力等合理配置当班护士,发挥护理组长的作用,以安全和质量保障为标准，及时有效调配人力.根据专科业务进展，有计划提出人力增补申请。(4)建立持续的临床护理教育系统.建立终身学习的团队文化。建立符合岗位需求、以实践为本、前瞻性的临床护理教育模式。建立长效的科室业务学习制度。建立护士小讲课制度。讨论临床教育方法和途径的多样化。建立专业护士核心能力训练制度，每个护士都有机会获得有针对性的培训，把护士层级职责、核心工作制度、专科护理质量内涵与临床教育结合起来。特别注重态度、信念、人格、性格等因素对护士行为和能力的影响.（5) 建立持续护理质量改进系统。建立质量持续改进的理念和信念。追求卓越。建立质控质控前移三级质量管理模式。根据实际情况，逐步将质量检查标准转化为常态的工作职责和工作标准。探究建立以专科质量和文书质量为内涵的护理质量管理模式。建立非处罚性不良事件报告制度,并根据 FMEA 和 ReA 分析结果，确定持续改进目标，建立缺陷分享文化。（6） 实施业务管理，保证专科护理质量。逐步建立以专科护士为主导的专科业务管理队伍。建立提升专科护理质量为目标，以制度、法律规范、常规及指引为纲领，以循证实践、临床护理教育、科研为...
