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中等职业教育化学工艺专业指导性人才培养方案

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化学工艺专业指导性人才培养方案一、专业名称与专门化方向1、专业名称:化学工艺(专业代码:060100)2、专门化方向:基本有机化工、无机化工二、入学要求与基本学制本专业招收初中毕业生或具有同等学力者,基本学制 3 年。三、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的文化修养和职业道德,掌握化学工艺专业对应职业岗位必备的知识与技能,能从事化工生产操作与控制、化工设备保养与维护等职业岗位群工作 ,具有较好职业生涯发展基础和终身学习能力,在生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能人才。四、职业(岗位)面向、职业资格及继续学习专业专门化方向职业(岗位)职业资格要求继续学习专业基本有机化工有机合成工化工总控工化工工艺试验工有机合成工中级(四级)化工总控工中级(四级)化工工艺试验工中级(四级)髙职:1. 应用化工技术2. 有机化工生产技术3. 精细化学品生产技术4•化学制药技术。本科:化学工程与工艺无机化工无机化学反应工化工总控工化工工艺试验工无机化学反应工中级(四级)化工总控工中级(四级)化工工艺试验工中级(四级)注:每个专门化方向可根据区域经济发展对人才需求的不同,任选一个工种,获取职业资格证书。五、综合素质及职业能力1.综合素质(1)具有良好的思想道德品质、健康的身体和心理素质(2)具有良好协调能力、表达能力和团队合作精神;(3)具有获取一定信息的能力;(4)具有良好的人文素养和继续学习的能力;(5)具有严谨细致、实事求是、勇于实践的工作作风;(6)具有运用计算机的基本能力;(7)具有借助工具查阅中、英文技术资料的基础能力;(8)具有正确的就业创业意识以及一定的创业能力。2.职业能力(职业能力分析见附录 2)(1)行业通用能力:① 化学、化工基本知识的应用能力:能初步应用所学知识分析和解释工作中的实际问题;② 识读图样能力:能够绘制一般化工工艺流程图,识读化工设备图、车间平立面布置图;③ 化工设备故障判断能力:能使用化工常用维修工具、判断化工设备的简单故障;④ 化工单元操作能力:能进行流体输送、蒸馏、蒸发、吸收、萃取、结晶、干燥等典型化工单元操作;能正确记录和分析实验和生产数据,能进行基本的化学工艺计算;能对一般故障进行分析和处理;⑤ 化学分析与检验能力:能进行部分化工生产中间控制分析,能根据分析报告调整相应的生产操作;⑥ 化工生产 DCS 操作能力:能进行 DCS 操作控制,能使用...

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