学校德育管理制度一、德育工作目标管理总的要求：摆正德育位置，加强德育工作，各班达到“六点”要求,实现“四项”目标。六点要求是：1、遵守纪律，不打不闹；2、举止文明，讲究礼貌；3、尊敬师长，不欺老少；4、助人为乐，互相关照；5、诚实友爱，不骗不盗；6、爱国爱民，为国报效。四项目标：1、三好学生占 20%以上，2、学生德育考核优良率 80%以上，3，后进生转化率 80%以上，4、违法率不高于 0.1%。二、道德品质养成教育贯彻《中学生日常行为规范》，培养学生良好的道德品质和道德行为是养成教育的主要内容。为了在实际中对学生更好地进行养成教育，要求各班做到如下几点：1、尊敬国旗。要求学生做到升国旗唱国歌时要庄严肃立。2、文明礼貌。教育学生尊敬师长.团结同学，对外宾有礼貌，以及问候，招呼等等方面的用语指导。.3、遵守纪律。教育学生从小遵纪守法。遵守国家法令、法律；遵守公共场所的规定；遵守校规和班规。4、常规要求。班主任根据学生的具体情况，可以在站、立、走、坐、说话、写字、举手、敬礼等方面制定出，怎样做才是正确的。5、劳动教育。培养学生热爱劳动的好习惯，自己的事自己做，并开展班内劳动竞赛活动。6、卫生、仪表。教育学生搞好个人卫生，勤洗澡,勤换衣，衣着打扮要整洁大方，学生化。7、学习要求。培养学生自觉学习的好习惯，教育学生要按时完成作业，上课要专心听讲，爱护学习用具、课桌椅。三、优秀班级、优秀学生评选（一）总则1．评优领导小组：学校领导2．评优考核小组：部门责任人、各年级组组长 3．评选范围：在校学生（须在籍并在校就读）和班集体4．评选时间（1）优秀班集体：校先进集体评选为每学年度第一学期期末；区先进集体评选为每学年度第二学期期初（2）优秀学生：每学年度第二学期期初5．评选比例根据区教育局的有关文件精神和规定，结合学校实际情况（1）区级：优秀班集体和优秀学生由教育局统一规定。（2）校级：三好学生、优秀学生干部人数比例各为学校学生总数的 0.4%。6．评选条件：参照上级部门有关文件的精神（1）优秀班集体：a 坚决拥护党的领导；定期学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想和国际国内时事政治；关注学校、社会、国家的建设和发展；积极投入社会考察、志愿者服务等社会实践活动，表现突出，在学校、社区有良好声誉。b 能认真贯彻执行《中学生日常行为规范》和学校的校纪校规，有良好的班风，在校文明分评比中名列前茅，具有自我教育、自我管理、自我服务的机...
