应急抢救进校园培训整体情况总结为进一步贯彻落实自治区红十字会与教育厅、地震局、公安消防总队联合下发的“关于在学校开展应急抢救及防灾避险知识与技能培训工作的通知”文件精神，根据县教育局的统一安排部署，我校根据上级文件精神和学校制定的《应急抢救培训工作方案》，仔细组织开展了全校师生的应急抢救知识技能培训，并取得了良好的效果。现将有关整体情况汇报如下:一、周密部署自接到上级的文件后，学校领导班子成员高度重视,专门召开会议讨论部署，贯彻落实精神要求和培训指标，确保了抢救培训工作的顺利开展，确保了师生人人受到培训，真正提升了全体师生在日常生活和灾害事故现场自救和急救能力。二、精心组织在培训期间，根据我校制定的《应急抢救培训工作方案》，对我校全体师生进行了应急抢救培训.以人为本，我校全体师生通过集中培训、课堂渗透、应急演练等知识技能培训,取得了良好的效果.(一）集中培训根据培训方案，首先安排六个年级的学生每学期都进行集中培训，每次培训抽选班级部分同学参加，最后确保我校 4034 名同学中的 70%参加培训，其共培训 8 场次，达 3200 多人次。其次对我校全体教职工进行培训,其共培训 2 场次，达 200 多人次.最后专门组织班主任进行应急知识的培训，共培训 2 场次，达 100 多人次。通过相对集中、系统的观看抢救知识光盘的讲解，使我校全体师生对常见急症现场处理、突发事件和意外情况现场应对等有了进一步的认识，其不仅保证了培训的法律规范有效，而且也保证了培训的质量。（二）课堂渗透在地理课、心理咨询课当中有意识的渗透对学生以及抢救知识的教育.在地理课堂中针对自然灾害的救助当中对学生的自救和互救这一节当中，对学生的应急抢救进行教育提高了学生的自救和互救的能力，让学生学到了抢救的能力。(三）应急演练为进一步增强我校全体师生的应急能力，学校每学期都进行全校性的地震应急演练和火灾的应急演练,锻炼了师生的应急能力,增强了师生的防灾减灾的意识，提高了师生的防范意识和自救互救的意识.三、总结成效通过系统的培训，我全体师生基本上能对常见急症处理、突发事件和意外情况等进行简单的处理。通过培训，学生们增强了防范意外损害的能力，增长了意外损害紧急处理知识，加强了日常生活中应对突发意外损害事件的自救与互救技能。学生们纷纷表示:像这样的培训有用意义很大,以后要多学多练，做好班上及家里的传帮带工作,让培训知识与同学、与爸爸妈妈共享……虽...
