应届老师招聘面试综合评价表姓名学位应聘职位综合评价职业取向A．热爱教育工作,热爱学生,乐于从事幼儿老师工作，职业思想稳定。评价等级AB．喜爱学校工作，同意从事老师工作，有职业思想。BC．同意从事老师工作,有职业思想准备。CD．职业思想不稳定。D形象气质A．沉稳不呆板，活泼不轻浮,形象端庄，有亲和力,完全符合幼儿老师职业要求。评价等级AB．形象气质符合幼儿老师的职业要求。BC．形象气质基本符合幼儿老师的职业要求。CD。 形象气质不符合幼儿老师的职业要求.D知识背景A．知识广博，专业精深，兴趣广泛，特长突出。评价等级AB．有扎实的专业基础，能够满足学科教学的需要。BC．专业知识基础基本满足学科教学的需要。CD. 知识结构不能够满足学科教学要求。D管理能力A．熟悉幼儿园教学的基本环节，处理突发事件,能够吸引学生的注意力。评价等级AB．了解幼儿园基本环节,有启发学生思维，调动学生积极性的措施.BC．组织管理能力不够，但可以看出具有进一步进展的潜力.CD. 组织管理能力上有明显问题，没有进一步进展的可能。D语言能力A．普通话水平高；语言能力强，语言富有童趣，具有感染力,幽默、富于情感色彩.评价等级AB．非标准普通话，但语言能力较强，能够感染学生。BC．普通话水平一般;语言能力尚可，课堂教学问题不大。CD。 地方口音浓重；语言能力较差;基本不适合在杭州地区做老师。D专业技能A．基本功扎实，能歌善舞，能够组织符合幼儿园特点的舞蹈，歌舞等。评价等AB．基本功一般,掌握舞蹈歌唱基本技能,具有进展潜B能.级C．基本功一般,经过培训能够达到老师的要求CD. 基本功较差，不能达到老师的基本要求。D评委意见评委签名：综合评等ABCD
