主题一 有声音有色的多媒体世界任务一 “留住”你的声音 一、教学目标与要求1、知识目标:使学生了解多媒体素材的多种采集方法与处理方法。 2、技能目标：使学生在需要时能够独立运用熟悉的软件进行采集处理相关素材的操作. 3、情感目标:在布局、搭配素材效果制作作品的过程中，提高学生的审美能力。 二、重点难点 1、重点：多媒体素材的采集与处理。 2、难点：灵活运用多媒体素材为自己的设计服务. 三、教学方法 建议以“任务驱动"与“学科整合"为主，结合讲解、演示、练习、作品展示等多种教学方法. 四、教学过程 1．将麦克风与电脑连接的方法. 2。 音量的调节方法。 3.“录音机”的打开方法。主题二 绘文绘图的演示文稿任务一 创建动物保护家园Ⅰ。教学目标： 1.认识 PowerPoint 软件；学习启动 PowerPoint； 2。联系 Word 识记 PowerPoint 窗口各主要部分及重要工具名称; 3。学习创建文件的方法；学会标题幻灯片的制作与修饰； 4。掌握演示文稿 PowerPoint 的保存及软件的退出的方法. Ⅱ.教学重、难点： 1。 创建 PowerPoint 文件的方法。 2。 联系 Word 识记 PowerPoint 常用工具名称和 PowerPoint 窗口各主要功能和用法。 Ⅲ.教学课时:1 课时 Ⅳ.教具：PowerPoint 课件、多媒体电脑 Ⅴ。教学准备： 1。建立一张图文并茂的电子幻灯片； 2。建立一个简单幻灯片并分发到学生的电脑 E：\ 中（或者桌面）. Ⅵ.教学过程： 一、回顾 word 的作用,引出新课题.板书：powerpoint 幻灯片 1.老师播放事先做好的电子幻灯片,让学生感受电子幻灯片的魅力。 2.简介 PowerPoint 用途：PowerPoint 和以前学习的 Word 一样是Microsoft office 中的一个重要软件,它可以制作电子贺卡，电子相册,会议讲稿等等。 3.让学生回忆 Word 的启动方法，有条件可以边说边演示常用启动方法。抽学生试着演示启动 Power Point.问:还有其它启动的方法吗? 启动 PowerPoint，单击 “开始" →“程序" →“Microsoft PowerPoint"就可以启动它，启动后，我们再选择“空演示文稿"，点击“确定”就可以了。然后会出现一个对话框，这时我们选空白幻灯片，进入 PowerPoint 编辑界面。二、联系 Word 学习 PowerPoint。 1。记得 Word 窗口中各部分的名称吗？(打开一个 Word 窗口）,根据老师指向，回答窗口各部分及各工具名称. 认识 PowerPoint 界面. A。提问：想一想这窗口和已学过的什么窗口相...
