幼儿老师年度考核表个人总结 4 篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载,谢谢 时间过得非常快，又是一年辞旧岁,又是一年春来报。下面是我为大家推举的幼儿老师年度考核表个人总结,欢迎阅读。幼儿老师年度考核表个人总结一 一年以来,本人热爱教育事业,热爱党,热爱人民,认真贯彻落实党的教育方针、政策，自觉遵守《老师法》，努力学习教育教学理论，结合当前的社会进展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德，树立良好的形象,思想端正，作风正派，服从领导，团结同志，关怀学生。 一、爱岗敬业,尽职尽责。 在教学工作岗位上，我认真执行老师的职业道德.爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排,一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到，不早退，不缺课，不无故请假,认真执行学校的作息制度和各项规章制度。 二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。 要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜爱自己，亲近自己。所以老师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘.我在实践中找到了”对症下药”的良方，就是:管理好班级的学生,要让学生都喜爱自己。首先是深化实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避开弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的沟通中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依.确实，沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁.由于我常与学生促膝谈心,和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。 三、自订学习的奋斗目标,增强学习信心。 学生的学习成绩相差悬殊，统一标准,统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行.怎么办好呢？我一改以往的教育方式，实行发挥学生的主体作用,让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第一单元测试成绩为基础标准.指导学生订目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习.每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名.每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓舞,并...
