幼儿园百玩不厌游戏教案-—跳房子 4 篇幼儿园百玩不厌游戏教案-—跳房子 4 篇一、设计思路：民间游戏对幼儿来说是一种“欢乐有趣的教育”，对老师来说是一种“轻松有趣的教育方法根据幼儿的年龄特点，想起小时候和小伙伴们一起常常在地上画一座大大的房子，最上面是房顶,第二层是两个并排的格子，最下面是 3 个相连的单格（或者更复杂一些)。从下面往房顶单脚起跳，到并排的格子时，双脚同时落在两个格内,最后双脚跳入房顶返回,交由下一个伙伴开始。从小班开始，就和幼儿一起玩这个游戏，根据孩子的年龄特点，逐步对跳格子游戏加大难度.小班让幼儿简单的跳格子，中班孩子在跳数字格子，可以分单、双数字跳。到了大班,设计了多种形态的格子,在格子里放入数字或动物等.在玩跳动物房子时，要避开野兽格,否则会被野兽吃掉。游戏进展了幼儿跳跃能力,增强对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力.锻炼了孩子的身体协调能力、跳跃能力和平衡能力、激发了幼儿学习的兴趣。满足了幼儿喜爱玩民间游戏的心理，进展幼儿的弹跳能力。后来利用纸棒、小绳，让幼儿自己摆格子跳.大班幼儿在与同伴交往、合作方面有积极的愿望,及时提供机会，鼓舞幼儿相互合作，共同解决遇到的困难,共同体验得到的欢乐。1、小班跳格子教案一、活动目标：1．尝试不同的跳法跳过格子路.2．引导幼儿遵守游戏规则,一个格子一个格子跳，并跳入格子内。3．通过游戏,体验健康活动的乐趣。二、活动准备：布干胶、萝卜、沙、脸盆、拱形塑料玩具、轮胎、录音机、磁带三、活动过程：（一）准备活动：跟着音乐做动作。师:宝宝们，跟着妈妈一起跳到草地上活动活动吧。(二）看格子图，尝试用不同的方法跳过五彩格子路。提醒幼儿要一个格子一个格子跳，并且跳入格子内.师：这里有这么多彩色格子路，真美丽,可以怎么跳过去呢?们来跳跳看。（三)幼儿讲述自己的跳法，个别幼儿进行示范。师：你们刚才是怎么跳的？（四）幼儿自由练习，提醒幼儿遵守游戏规则,并且尝试不同的方法。师：宝宝们真聪慧，想出了那么多的花样，那们再去试一试吧。（五）休息、总结,并交代游戏规则。师：宝宝们玩的肚子饿了吧，妈妈带你们去拔萝卜.去萝卜地的路上们要钻过山洞、爬过山坡、还要跳过五彩格子路.这次的五彩格子路可有变化咯,方格子有大有小,还有向旁边的。跳的时候可要小心了,要用力的跳到格子里面去,记住了要跳到萝卜地里去,还要收了萝卜再跳回家哦! 2、中班跳格子教案一、活动目标：1、培育幼儿平衡控制能...
