幼儿园老师继续教育个人学习计划为了更好地提高自身素养修养和自身能力,特拟定个人继续教育学习计划如下：一、学习内容及思路以《幼儿老师的十大教学技能及训练》、《做智慧型班主任》、《幼儿园教育活动设计与实践》、《在游戏中学习》等教材为主要学习内容，以提升自我创新精神、专业素养和实践能力为核心，树立以人为本、以幼儿为本的教育观念,增强服务于社会、服务于幼儿的意识，提高认识,更新教育观念.结合视频讲座《蒋勋的文学之美》《中国美术史》《西方美术史》等提升个人修养。二、学习形式及措施(1）以自学为主，按时参加幼儿园组织的集中培训.(2）仔细完成作业，做好学习笔记。(3）参加大大班组学习：课标解读、教材研讨、观摩示范课.(4）利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习，参加网友的讨论与学习.（5)勇于实践，勇于开拓创新。三、具体措施1、积极参加园本培训、以问题为中心、以岗位为课堂、以实践为师，仔细学习，努力实践,合作沟通,充实专业知识，培育专业技能.2、按幼儿园继续教育指南,积极参加幼儿园规定的继续教育教材,在学习中仔细做好学习笔记，完成培训布置的任务。3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。积极参加开展教学探究 、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验.4、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习.5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等.在以后的教育教学过程中,我会注重去发现问题，解决问题,提高教育教学实践能力，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思，树立新的人才观、质量观和自身职业观，不断学习，不断更新知识结构，为全面实施素养教育而努力奋斗！
