幼儿园安全教育—不要跟陌生人说话最近幼儿园惨案不断发生，这无疑让我们认识到了幼儿园安全问题的隐患,作为小孩子的我们应该不要和陌生人说话，但是这样也许会让孩子变的内向，不能锻炼幼儿的勇敢大方的性格,在这个时候家长和幼儿园就要负责起孩子的识别能力，远离危险的坏人。通过本次幼儿园优秀教案,让孩子对坏人加深分析，提高自我保护意识. 教案名称：不要和陌生人说话（幼儿园教案) 活动目标: 1。了解和掌握一些和陌生人相处的方法。 2。知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走. 活动准备： 1。请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境. 2。玩具、果冻、巧克力。 3.有关的图片四张(附后）。 活动过程： 一、故事《沙沙和陌生人》 1。讲述故事《沙沙和陌生人》:变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走,陌生人非常感谢沙沙。回到家里,沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“沙沙，你做得对！不过还有一些事情你要多加注意."沙沙赶忙问妈妈：“还有什么事情应该注意的呢?" 2。集体讨论:(1）妈妈为什么说沙沙做得对？（2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情? 3。出示图片: 图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。 图二:陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。 图三：陌生人要去你家时，你不能带路。 图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要抵抗，大声呼救。 二、情境练习 情境一:一个陌生的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真可爱.我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。 集体讨论：能不能接受陌生人的礼物,应该怎样对他说？ 情境二:一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说:“我是你妈妈的好朋友，她今日没有空来接你。让我送你回家,跟我走吧.” 老师提醒：（1）你认识她吗?(2）假如你不认识她。能不能轻信她的话？（3）那你应该怎么对这位阿姨说? 老师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易信任他们的话，尤其是不能跟陌生人走。 三、选择游戏（每题分 A、B 两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边） 1。陌生人就是坏人吗? A。 陌生人就是坏人。B。陌生人不一定是坏人. 2。能不能跟陌生人走？ A.能去公园和游乐场。B.不能去任何地方。 3.有个认识的阿姨想带你出去玩。 A。可以和她去。B.必须先告诉爸爸妈妈。 4.有个不认识的叔叔给你东西吃: A。巧克力、果冻不能吃,饮料可以喝。 B.什么都不能吃。 5。下大雨时一个陌生人说用车...
