一、单项选择题 （请将对的答案的字母填入括号内,每题 2 分,共 10 分） 1、在教育法学的学习措施中,（ C ）是学习者通过亲自接触和广泛理解教育法治现实状况，对获得的第一手资料进行分析和研究，以发现某些规律或倾向性问题的学习措施。 A、自学法 B、比较研究法 C、调查研究法 D、系统思考法 2、《学生伤害事故处理措施》属于( D ） A、法律 B、行政法规 C、自治条例和单行条例 D、规章 3、《中华人民共和国民办教育增进法》中有关“县级以上各级人民政府可以设置专题资金,用于资助民办学校的发展，奖励和表扬有突出奉献的集体和个人”的规定，属于（ D ）性规范。 A、义务 B、法定 C、平等 D、授权 4、《中华人民共和国民法通则》规定，不满（ C )周岁的公民是无行为能力人。 A、10 B、14 C、16 D、18 5、在教育法学的解释中，（ C ）是指国家行政机关依法对有关的法律、法规、规章怎样详细应用的问题所作的解释。 A、官方解释 B、立法解释 C、行政解释 D、法定解释 二、多选题(请将对的答案的字母填入括号内，可以两个或两个以上对的选项，每题 2 分，共 10 分） 1、我国教育法学研究的重要内容包括( A C D ） A、教育法律责任与法律救济 B、教育事实规律 C、教育法律关系主体的权利和义务 D、教育法的基本理论2、教育法的效力包括（ ABC ） A、时间效力 B、空间效力 C、对人的效力 D、对详细时间的效力 3、公民的受教育权正向着保障( B D ）等弱势群体受教育的方向发展。 A、未成年人 B、女子 C、小朋友 D、残疾人 4、从微观上看，在教育法律权利和义务之间存在（ A D ）关系. A、构造相称 B、数量相称 C、功能互补 D、价值主从 5、下列对教育法律事实的描述中，（ BCD ）是对的的。 A、教育法律事实是指与当事人意志无关,可以引起教育法律关系形成、变更或消灭的事实。 B、教育法律事实是一种规范性事实. C、教育法律事实是一种能用证据证明的事实. D、教育法律事实是一种具有法律意义的事实。 三、判断题（对者在括号内打对号,错者打叉号,每题 2 分，共 10 分） 1、依法治教是指国家机关及其工作人员，为实现一定的教育目的，依法对教育行使的领导和管理权力。 （×） 2、教育法是指由国家制定或承认并由国家强制力保证其实行的，调整教育活动中多种社会关系的行为规范的总和。 （×) 3、学校教育权属于国家教育权的范围，学校教育权的行使...
