小升初小学生六年级毕业作文题目大全作文专题训练 １、我得到了_＿_____＿＿＿_规定:(１）在横线上填上一种合适的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解"、“教育”、“关怀"、“教训"等,把题目补充完整。 （2)通过一件事来写. 2、真了不起 提醒:在我们现实生活中,有许多有能耐、有专长的人,请你围绕“了不起"选择二、三件事，把人物的本领论述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 3、我爱家中的___＿_＿_______ 规定:选择家中一爱慕之物,写出它的特点及可爱之处，并体现对生活的热爱。要有真情实感。 4、我品尝到了成功的喜悦提醒与规定:六年小学生活中,我们独立攻克过难题，搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的通过及成功时的内心感受写下来。 5、__＿＿＿的我。 规定:⑴ 在横线上写出自己的一种特点，把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我，爱看课外书的我…… ⑵通过一件详细的事简介自己的特点. 6、童年是一首歌，让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一种真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆 ！请你选择童年生活中的一件小事有条理地论述出来,写出真情实感。（体裁不限） 7、写一种你最欣赏的人规定:1、题目自拟.2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师……要通过一件详细的事例,写出他（她)值得你欣赏的地方。 7、在生活中,与否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你?你的心结也许到尚未解开呢.或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目:《他(她)_＿__了我》 提醒和规定：在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。 8、《我有一位好____》提醒：可以写自己的父亲、妈妈、爷爷、奶奶,也可以写自己的老师、同学,还可以写自己的邻居、小伙伴…… 规定；把题目补充完整,通过一件详细的的事例来写你的_＿_。 9、《一次深刻的教训》提醒:在 6 年的小学生活中，谁均有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。规定：选用一种事例，写清晰，写详细，写出真情实感. 10、从下面两题中任选一题,自拟题目，写一篇内容详细，感情真实，不少于 400 字的习作。１、“朋友"两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关...
