山寨小学图书管理人员培训计划一、指导思想图书室是学校教育资源建设中不可缺少的部分，是新一轮基础教育课程必要条件之一。它所拥有的馆藏文献极大满足学校师生的学习需求,是师生们进行学习的好场所。它不仅广泛服务于老师的教育教学，而且培育了学生们收集处理信息、猎取新知、分析和解决问题的能力以及提高学生的语言文字表达能力,促进了学生德、总结、德、智、体的全面进展,真正把图书馆办成名副其实的第二课堂。二、培训目标在新的一年中,学校定期对图书管理员进行培训，对他们进行多方位培训，了解我校图书室藏书工作及分类、编目的常规工作，学习图书室的管理规程，并展开学习讨论，掌握图书室计算机网络化管理。积累如何进行图书管理的经验,从而更好地发挥图书室的服务功能。三、培训重点加强对学校图书管理员管理工作的培训，培育图书管理员严谨的工作作风，提高他们的管理水平，担任起图书工作人员工作的职责.四、培训项目对图书管理员进行培训，培训模式是开展理论学习，外出参观学习,积级参加上级部门组织的各种培训。以集中培训和分散学习的方式展开.五、培训内容：1。学习图书馆室各的规章制度。2.了解图书室管理的要求、原则。3。开设图书室藏书的工作及分类的知识讲座。4.了解我校图书室管理、借阅的现状，熟悉馆内读者借阅图书的具体要求和步骤。总之,搞好图书管理员的培训工作，提高图书管理员的图书管理工作的能力，有利于推动图书馆的工作，让我们的图书室越办越好.
