小班“母亲节"活动方案设计思路 在母亲节到来之际，为培育幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。前期活动 1．谈话活动：我的好妈妈。 2．语言活动：学习儿歌《我和妈妈》 3．音乐活动：学唱歌曲《我的好妈妈》。 4．美术活动：手工制作“小花”活动目标 和妈妈一起过节，共同感受节日的欢乐. 2．体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩。 3．用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。 活动准备 1．组织幼儿熟练演唱歌曲。 2．母亲节活动 PPT、文稿、图片及音乐。 3．向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言内容.4．收集幼儿帮妈妈做事的照片。 活动过程 一、导入活动——欢迎妈妈的到来 师:小朋友们,妈妈来参加我们的活动了,大家兴奋吗？你知道为什么今日要把妈妈请到幼儿园来吗? 幼:因为妈妈要过节了。 师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来！ 老师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。 二、欣赏动物宝宝和妈妈图片——世上只有妈妈好 1．师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空,还有这么多可爱的小朋友,心里可兴奋了，于是它对自己的妈妈说：“妈妈,谢谢你，谢谢你带我来到这个漂亮的世界。”小朋友，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声：“谢谢你,妈妈!” 2．师：这是谁? 幼：啄木鸟。师：啄木鸟在干什么? 幼:喂它的小宝宝吃虫子。 师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝.小朋友，你知道吗?在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天地长大了。来，请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸,轻轻地说一声：“谢谢你,妈妈！" 3．师：这位体积庞大的动物是什么呀？ 幼:是大象。 师：小象怎么了？ 幼：它累了。 师：原来小象是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃地像要摔倒,象妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友,在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢？现在就请小朋友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作）。 师：小朋友回头看看,妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势? 幼:两只手扶着我们,要弯着腰。 师:对，是一直弯着腰的，长时间的弯腰是很累的.那么下面就请小朋友伸出你的小手，握着妈妈的手,对妈妈深情地说一声:“谢谢你...
