受聘期间主要岗位职责和任期目标：一、 教育工作1、坚持德育为首的主要思想，根据学生心理特点，对学生进行政治思想品德教育。教育效果显著。2、胜任班主任、少先队辅导工作，从教材实际出发，科学准确地挖掘教材因素，寓思想品德于各科教学中，做好差生转化工作使所在班级差生面明显下降,学风班风好。3、积极探究教育教学规律，总结教学经验,指导一、二、三级老师搞好班主任工作。4、完成学校安排的各项任务及教育管理工作。5、掌握学生的年龄特征和教育方法,勤于家访，积极做好学生校外思想工作.二、 教学工作1、承担学校安排的教学任务,备课仔细，讲课生动、准确，坚持对学生课内外辅导,教学效果显著.2、承担编写具有指导性意见的教学资料、命题、试卷分析任务.熟练地运用教具,板书合理科学。3、组织和指导教学讨论，善于积累和总结教学经验,积极进行教改活动，承担公开课、示范课，教学效果好。4、承担培育老师的任务，帮助和指导一、二、三级老师不断提高业务水平和教学能力.5、承担学校安排的各项任务，编写各种计划和总结。受聘期间，本人主要从事初中化学教学工作，春季学期担任66、67 两个班的化学教学工作，秋季学期担任 74、75 班的化学教学工作，为了提高教育教学水平，我努力加强教育理论学习,向 45 分钟要质量。具体做了下面的工作： 1、课前准备:备好课. ①仔细学习贯彻教学大纲，钻研教材.了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑. ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，实行相应的措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。 2、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力,使其保持相对稳定性.同时,激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面对全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合，布置好课外作业,减轻学生的负担。 3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力,有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始，比如,握握他的手,帮助整理衣服.从赞美着手,所有的人都渴望得到别...
