【要点总结】对外汉语教案的写法～1. 教学目标与要求：“目标"是笼统的,如：能正确地辩音辩调，扩大词汇量，掌握新的表达方式,加强口头和笔头成段表达的技能训练。“要求"是具体的，如：学习多少个词语,掌握多少个语法点,能运用某种句式进行会话。 可以将目标与要求合在一起写,所用的动词是：学习、掌握、了解、理解、区别、分辨、拼读、使用、运用、表达———--2 。 教学重点: 抓语言项目: 语音：声调、轻声、儿化、语流变调； 词汇:近义词、同音词、多义词、联绵词、成语、惯用语 语法：量词、语气词、助词、“把”字句、各类补语、特别句式、语序 功能——意念（介绍、请求、同意、反对、感谢、道歉、看法、意愿——-）3 。 教学方法（包括辅助教学手段）直接法:用词典上的定义,用学生已学的旧词解释…… 直观法：教具、图表、动作、表情、多媒体课件…… 情景法：设计情景、利用实地情景…… 其 他:模仿、重复、替换、对比；问答、启发、引导、归纳、演绎……4 ．教学环节（教学步骤、时间分配) 课堂教学的主要环节，以教学过程的“感知、理解、巩固、运用"四个阶段为基础.语言课的教学有五个主要环节:* 步骤：组织教学→复习检查→讲练新课→新课小结→布置作业＊ 各环节所占的时间比重、内容方式(以 100 分钟为例）（1）组织教学:2 分钟～5 分钟 ＊ 点名、问候、用轻松的话题活跃气氛、介绍本节课的教学目标和内容。 * 内容导入：文化导入、旧知导入、情景导入、教具导入、随机导入 * 方法:提问、回忆、讲述、对比、游戏……（2)复习检查:10 分钟~15 分钟 检查与巩固：听写、快速问答、复述、讲解作业中的问题……（3）讲练新课:70 分钟～80 分钟（讲：三分之一,练：三分之二） 强调精讲多练，注重运用，师生互动,精心设计板书，进行情景操练l 一般顺序：朗读—-词语讲解—-分段-—提问和回答-—归纳段落大意——讲授语法点--操练(4）新课小结：2 分钟~5 分钟 归纳总结新的语言点、重点内容……（5）布置作业：2 分钟～5 分钟 造句、作文、预习……教案评分（20 分)一．教学目的和要求（5 分）： A．语法、词汇（4 分） B．功能项目（1 分)二．教学环节和步骤:(1）复习旧课(1 分）（2）学习新课（生词学习 1 分、课文讲练 2 分、重点词语讲练 1 分、重点语法讲练 6 分、活用练习 1 分)（3）课堂小结和布置作业(1 分）(4)合理分配教学时间（1 分)（5）板书设计及教具使用(1 ...
