第一章（节、目)授课计划授课章节名称项目 1 安全生产管理概述授课时间课次：1 周次：1教学目的和要求1.了解危险源的概念及其分析方法；2。熟悉安全与安全生产管理的基本概念，安全管理的目标、方针，建筑工程安全生产的特点及不安全因素;3。掌握安全控制的程序与方法;4。熟悉建筑工程安全生产相关的法律、法规.教学重难点1。能结合工程实际分析某一工程实践的安全生产特点及不安全因素;2。能编制该工程项目安全控制的方法、目标与程序；3.能分析某一工程实践符合有关安全生产的法律、法规的情况。教学方法和手段课堂讲授 课外作业无项目 1 安全生产管理概述1.1 安全与安全生产1。1。1 安全安全即没有危险，不出事故，是指人的身体健康不受损害，财产不受损伤并保持完整无损的状态.安全可分为人身安全和财产安全两种情形。1.1。2 安全生产安全生产是指生产过程处于避开人身损害、物的损坏及其他不可接受的损害风险（危险）的状态。不可接受的损害风险（危险）通常是指超出了法律、法规和规章的要求,超出了安全生产的方针、目标和企业的其他要求，超出了人们普遍接受的要求.安全与否是由相对危险的接受程度来判定的,是一个相对的概念.世上没有绝对安全的事物,任何事物都存在不安全的因素,即都具有一定的危险性，当危险降低到人们普遍接受的程度时,就认为是安全的。1。2 建筑施工安全管理中的不安全因素与安全管理特点1。2。1 建筑施工安全管理中的不安全因素 （1）人的不安全因素人的不安全因素,是指对安全产生影响的人方面的因素,即能够使系统发生故障或发生性能不良的事件的人员、个人的不安全因素以及违反设计和安全要求的错误行为.人的不安全因素可分为个人的不安全因素和人的不安全行为两个大类。① 个人的不安全因素个人的不安全因素是指人员的心理、生理、能力中所具有的不能适应工作或作业岗位要求的影响安全的因素。个人的不安全因素主要包括：a。心理上的不安全因素，是指人在心理上具有影响安全的性格、气质和情绪，如急躁、懒散、粗心等.b。生理上的不安全因素，包括视觉、听觉等感觉器官,体能,年龄，疾病等不适合工作或作业岗位要求的影响因素.c。能力上的不安全因素,包括知识技能、应变能力、资格等不能适应工作或作业岗位要求的影响因素.② 人的不安全行为人的不安全行为是指造成事故的人为错误，是人为地使系统发生故障或发生性能不良事件是违反设计和操作规程的错误行为.在施工现场,不安全行为按《企业职工伤亡事故...
