《中国舞蹈考级》 第二级 目录* 《健康快乐每一秒》热身练习一、《大脚丫小脚丫》勾绷脚练习二、《牙刷火车》头部练习三、《不倒翁》腰部练习四、《亲爱的父亲妈妈》腿的柔韧练习五、《时钟在说话》手的方位练习六、《宝宝要睡觉》手臂练习七、《拍皮球》跳跃练习八、《老鹰捉小鸡》节拍与应变练习九、《芭比时装秀》演出与造型练习（选学组合）十、《礼貌歌》演出组合（选学组合）一、《大脚丫小脚丫》勾绷脚练习 1.训练目的：训练脚踝灵活性及勾绷脚的动作形态 2.重要动作及规格： a.吸腿坐姿：双腿屈膝收回，平脚落地，后背直立。 b.勾脚（单、双）:脚踝用力，脚跟往远蹬，脚尖带动整脚最 大程度的勾起，脚与腿形成勾曲式造型。c.绷脚（单、双）:脚踝伸展，脚背用力，脚尖下压，与腿部形 成流线式造型。 d.勾脚双开脚：保持勾脚状态，髋关节带动两腿最大程度外旋。 e.绷脚双开脚：保持绷脚状态，髋关节带动两腿最大程度外旋。 3.组合动作与次序节奏： 准备位置：面向一点，双吸坐，双手旁点地 准备音乐 （两个八拍） （1） 1-8 准备位 （2） 1-2 右倾头 3-4 头还原 5-6 左倾头 7-8 头还原 第一段 （两个八拍） （1） 1-2 右倾头，右脚勾脚（双吸坐） 3-4 头脚还原 5-6 左倾头，左脚勾脚 （双吸坐） 7-8 头脚还原 （2） 1-4 双手后撑地，双抬腿屈膝勾踢，眼视脚 5-6 双吸坐 7-8 正步位绷脚伸坐 第二段 （八个八拍） （1） 1-2 右倾头，右脚勾脚 （双伸坐） 3-4 头脚还原 5-6 左倾头，左脚勾脚 （双伸坐） 7-8 头脚还原 （2） 1-2 双勾脚，上身前倾，双手扶膝，眼视一点 3-4 双绷脚，上身还原 5-8 反复 1-4 （3） 1-2 双勾脚 3-4 勾脚双开脚 5-6 绷脚双开脚 7-8 双绷脚 （4） 1-2 双勾脚 3-4 勾脚双开脚 5-6 绷脚双开脚 7-8 双绷脚 （5）-（8）反复第二段（1）-（4）结束（一种八拍） （1） 1-4 双手后撑地，双抬腿屈膝勾踢，眼视脚 5- 双吸坐 6-8 保持 4.教学提醒： a. 勾脚与绷脚时要做到最大程度。 b. 勾脚与绷脚的双开脚，注意运用肌肉带动骨骼向外旋转。 c. 动作过程中要保持后背直立、挺拔。 5.教育意义：通过比较妈妈和宝宝脚丫的大小养孩子的观测力。 6.歌词： 谁的脚丫大 妈妈的脚丫大 妈妈的脚丫啪啪啪 快乐的踏踏踏 谁的脚丫小 宝宝的脚丫小 宝宝的脚丫啪啪啪 快乐的到处爬 二、《牙刷火车》头的练习 1.训练目的：...
