京蒙小学 2024 年教育工作目标管理考评自查报告2024 年，我校在县教育局的正确领导下，围绕教育局《2024 年教育工作目标管理考评细则》的总体要求，本着务实工作的态度,做到加强领导，分工明确，各负其责。在工作中紧紧围绕目标管理考评细则逐项逐条落实,实际具体不流于形式。同时紧紧围绕一个中心,突出两个重点，加强三项建设的工作思路即一个中心：紧紧围绕提高教学质量这个中心；两个重点：以学校常规管理和校本教研为重点；三项建设：一是加强素养教育和老师队伍建设，二是加强小学生文明习惯养成教育和校园文化建设;三是加强安全教育和制度建设.并根据教育工作目标管理的各项要求，我们进行了全面的自查，现将自查情况汇报如下：一、学校教育基本情况我校现有教学班 23 个，其中义务教学阶段教学班 20 个，学前班 3 个，现有在校生 1390 人，其中小学生 1240,学前教育学生 150 人，住校生 105 人。全校教职工总数 74 人，其中专任老师 44 人.二、主要目标任务完成情况〈一〉老师队伍建设1、我校组织老师仔细学习《兴和县师德师风考评细则》和《兴和县教育系统关于改进工作作风切实联系群众的九项规定》和新修订的《中小学老师职业道德法律规范》我校在四月份开展了相关知识测试.2、加强师德建设，我校制定了《京蒙小学师德师风整顿建设活动实施方案》,根据方案要求对我校老师进行师德师风测评活动，通过学生评价、家长评价、服务对象的评价、学校的评价、结合《京蒙小学教职工奖励办法》，把每位老师的测评结果进行汇总，作为教职工年终考核奖罚的重要依据。3、我校开展师德标兵评选活动,在老师节全体老师大会上进行表彰奖励，同时大力宣传报道师德标兵的先进事迹，以师德标兵的先进事迹，努力激发老师热爱教育,献身教育的责任感和使命感，不断提升老师的师德修养。4、积极制止“三乱”现象,杜绝体罚、语罚式变相体罚学生等违规情况。5、仔细实施老师能力提升工程.我校于 10 月份组织开展学课标,学教材知识竞赛和老师粉笔字竞赛活动。同时开展了老师教学达标课、教学反思以及示范课、展示课活动。6、仔细开展校本培训和校本教研活动，我校制定了校本培训学习计划，根据主要活动安排逐项落实。三月份去明德学校参观学习.四月份开展了学习《中小学老师职业道德法律规范》的知识测试。五月份开展课堂教学研讨活动。六月份组织现代教育技术设备的巩固提高培训。十月份开展课改展示课。开展老师读书活动。以上活动的开展，...
