提议收藏下载本文，以便随时学习！ 教学专题电场力的性质1.懂得两种电荷，元电荷及其带电量，理解摩擦起电、感应起电、接触带电的实质.2.理解点电荷这一理想化模型，掌握库仑定律.教学目的3.理解电场强度的定义式及其物理意义.4.懂得几种经典的电场线的分布，懂得电场线的特点.教学重难点讲课节次基本概念的理解;电场强度的意义;电场线及其分布讲课内容：一、电荷及有关知识：1. 元电荷e：①e=1.60×10 C②③④质子或电子所带的电量就是元电荷元电荷是世界上电最小的电量任何带电体的电量都是元电荷的整数倍-192.检查电荷(试探点荷) ：电量规定：不影响原电场；体积充足小；一定是点电荷。3.点电荷:理想的模型.类似于质点4.荷质比(比荷)“”：带电粒子的电荷量与质量之比称为 荷质比5.电荷守恒定律二、使物体带电的几种方式: (起电实质:得失电子)1. 摩擦起电2.接触带电:两个完全相似的带电金属小球接触时电荷量分派规律:原带异种电荷的先中和后平分，原带同种电荷的总电荷量平分。3.感应起电：导体靠近（不接触）带电体，使导体靠近一端带上相异的电荷，远端带上相似的电荷。三.库仑定律1.内容：与万有引力很相似，但又有不一样：对质量均匀分布的球，无论两球相距多近，r 都等于球心距；而对带电导体球，距离近了后来，电荷会重新分布， 不能再用球心距替代 r）2. 公式：F k qq，F 叫做库仑力或静电力，也叫电场力。 k 叫静电力常量 k =9109 N m /C2 2r3.合用条件：（1）真空；（2）点电荷．引申:同一直线上三个点电荷的讨论和计算::::::::::::::两同夹异，两大夹小，近小远大。:四.电场1.概念：是电荷周围客观存在的一种特殊物质，是电荷间互相作用的媒体。2.电场的基本性质：（1）对放入电场的电荷有力的作用（2）能使放入电场中的导体产生静电感应现象3.场:（1）但凡在有电荷的地方，周围都存在电场（2）在变化的磁场周围也有电场；变化的电场周围存在磁场。（3）电场与磁场是不一样于实体的另一种形态物质。(电场\磁场\重力场)五、电场强度(矢量)1. 定义：放入电场中某点的电荷所受的电场力F 跟它的电荷量 q 的比值，叫做该点的电场强度。用E 来表达。2. 定义式：E F（合用于一切电场）3.单位：牛/库(N/C)伏/米(v/m)q4.电场强度方向：规定正电荷受电场力的方向为该点的场强方向;电场线的切线方向是该点场强的方向.5.物理意义：描述电场强弱的物理量。6.阐明（1）电场强度是从力的角度来反应电场...
