人社局专业技术人员继续教育培训总结 人社局专业技术人员继续教育培训总结为了做好我县专业技术人员继续教育工作，努力建设一支观念新、能力强、素养高的学习型专业技术人员队伍，适应当前改革进展及全面推动素养教育的需要，贯彻落实上级有关继续教育管理办法,切实保证专业技术人员继续教育的顺利实施，现将我县专业技术人员继续教育工作总结如下:一、加强领导，提高认识，健全组织，落实人员年初，我县把继续专业技术教育工作纳入了年度目标考核,把此项工作摆上重要工作日程,把开展继续专业技术教育工作情况作为领导干部目标考核内容之一，努力提高了各级领导和专业技术人员的意识和终生教育的观念。年初，我县还法律规范继续专业技术教育工作的相关程序，切实做到了组织落实、人员落实、工作落实。二、加强专业技术人员继续教育项目的管理今年，继教项目仍实行定期申报审批公布制度，为确保继教项目的质量,项目举办单位严格按要求为项目参加者进行学分登记，年终按要求上报项目完成情况.为进一步加强管理，将继教对象扩大到了全体专业技术人员，管理力度进一步增强。同时全省统一委托全国中小学专业技术人员继续教育网，开展培训工作。网络平台根据要求，开发、制作培训课程资源；组织学员在线学习、研讨和考核;组织专家进行视频答疑；为管理员、辅导专业技术人员和学员制作操作指南；提供教务管理服务,为培训提供教学、学习、沟通的数据；提供技术支持与咨询服务；准确统计和反馈网上学习学员考核成绩。实行以学校为单位的管理形式。各中小学校负责本校专业技术人员远程培训的组织管理、信息统计上报；提供学习平台，安排专业技术人员进行网络维护和技术指导；负责本校专业技术人员学习过程的监测与督促,组织本校专业技术人员开展学习沟通活动；推举优秀专业技术人员担任辅导专业技术人员。同时做好辅导专业技术人员的选配工作。每个单位至少配备一名管理员,100 名专业技术人员以下的单位至少配备一名辅导员.由于农村专业技术人员学历层次较低，知识更新慢，业务水平普遍不高,与农村居民日益增长的健康保健需求存在一定差距。我县加强了农村卫技人员的继教工作，组织开展对乡镇专业院专业人员和乡村医生的在岗培训。三、加强学分的管理为有效的促进专业技术人员加强学习，推动专业技术人员继续教育工作，我县规定：凡从事专业技术的人员，每年必须获得相应学分。凡专业技术人员继续教育学分未达标的人员，年度考核一律不称职。学分实行年度审...
