人力资源管理课程考核说明第一部分 课程考试的有关说明 一、考试对象 本课程考试对象为电大开放教育试点专科行政管理专业的学生. 二、考试方式 本课程采纳形成性考核和终结性考核相结合的方式.形成性考核包括 4 次平常作业(每次作业 5 分）,形成性考核成绩占学期总成绩的 20%。终结性考核成绩即期末考试成绩占课程总成绩的 80％。没有完成平常作业者不能取得该课程终结性考核的资格或本课程的学分。 三、命题依据 本课程的命题依据是中央广播电视大学人力资源管理课程教学大纲、文字主教材(中央广播电视大学出版社出版萧明政主编的《人力资源管理》2024 年版，和中央电大杂志社发行的《人力资源管理综合学习指导书》)和本考试说明. 四、考试要求 鉴于本课程是一门专业理论基础课，要求学生在学完本课程后，能够牢固掌握本课程的基本知识、理论、运行规律，并具有应用所学知识和理论分析、解决实际问题的能力.据此,本课程终结性考核着重基本知识和分析理解能力的考查两个方面。根据识记、理解和分析应用三个能力层次的要求，根据知识点的重要性，本考核说明把本课程的复习和考试内容，划分为“了解、掌握、重点掌握”三个层次. 五、复习要求 学生在期末复习时，应抓住问题，把握重点,理解和记住结论,培育自己联系实际分析问题的能力。还要翻阅作业,加强网上学习和模拟练习。 六、命题的指导思想与原则 1．制定本考核说明的依据是本课程的教学大纲和《人力资源管理》文字教材，而考试命题的依据则是本考核说明。根据重分析推理和理论联系实际原则，既要考查学生对基本知识的识记能力,又要考察运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 2．期末考试命题的覆盖面尽可能广一些，但要突出重点. 3．试卷将尽可能兼顾各个层次的要求。在一份试卷中，各层次题目所占分数比例大致为：了解 10%左右,一般掌握 30％左右,重点掌握 60%左右。 4．试卷要合理安排题目的难易程度。题目的难易程度分为:易、较易、较难、难四个等级。在一份试卷中，各个等级所占的分数比例大致为：易 20%,较易 30%，较难 30%，难20％。 试题的能力层次和难易程度是两个不同的概念.在各个能力层次中，都可以含有难易程度不同的题目.命题时要两者兼顾,在一份试卷中保持合理结构. 七、试题类型结构及其形式 1．期末考试题型及答题要求: ⑴推断对错题，占全部试题的 10%左右。这类题主要考核学生对基本概念、基本知识的理解与记忆的程度。回答时要求准确...
