《人力资源管理》教案主讲人:曲洪一总课时数为：27 课时课时安排：第一章 人力资源管理概述 3 课时第二章 人力资源管理基础 3 课时第三章 职务分析 3 课时第四章 员工招聘 3 课时第五章 员工培训 4 课时第六章 员工考核 3 课时第七章 薪酬管理 2 课时第八章 员工保障管理 2 课时第九章 职工管理 2 课时第十章 人力资源信息管理 2 课时《人力资源管理》教案第一章 人力资源管理概述(3 课时）教学目标1、正确解释人力资源与人力资源管理的概念；2、重点掌握人力资源的特点、目标、基本任务;3、了解人力资源管理的思想及进展历史.教学程序：一、人力资源的定义、特点1、定义: .人力资源与人力资本不同，有四点区别：① 。② 。③ 。④ 。2、特点：七个特点.在教材 P4有表述。二、人力资源管理的定义和任务1、什么是人力资源管理介绍 10 种解释与定义，结论在教材 P62、人力资源管理的功能① .② 。③ 。④ 。3、人力资源管理的目标与任务三、人力资源管理的历史、进展、内容体系1、人力资源管理产生、进展;2、人力资源管理的理论基础;3、具体管理方法的简介；4、国内外人力资源管理思想;5、现代人力资源管理进展趋势。学生活动：让学生上课仔细听讲，翻开教材标注重点线第二章 人力资源管理基础（3 课时）教学目标1、重点掌握人本管理的概念,人力管理的基本理论，对激励理论和人性的认识;2、了解人力资源管理环境，分析影响人力资源管理的政治、经济、法律、文化因素及法规；3、掌握人力资源成本概念,人力资源成本控制、核算；4、掌握人力资源规划概念、编制方法、编制程序。教学程序:一、关于人性的认识1、经济人，一般表述；2、社会人，一般表述;3、自我实现人，一般表述；4、复杂人，归纳表述.二、人本管理理论1、人本管理四个基本要素 P222、人本管理的理论模式① 依据② 模式3、人本管理基本内容五个方面：P24—-P254、人本管理系统工程二、人力资源管理环境分析1、政治环境分析：国家在人力资源管理主要政策2、法律环境分析国家有关法规3、经济环境分析4、社会文化分析三、人力资源成本1、人力资源成本概述① 成本定义： 。② 成本类别:a： 。 b： 。 c： .2、人力资源成本核算3、人力资源成本核算程序4、投资收益与决策分析四、人力资源规划1、规划的概念与编制程序2、编制的供给与需求分析3、规划的编制与决策实施学生活动:学生要分组讨论人力资源规划的编制第三章 职务分析（3...
