生命教育主题班会活动一、班会目的1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全.3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、懂法、守法能确保身心健康，平安完成学业.5 通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。二、班会活动方法：通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标，接受“交通与安全"方面的教育.三、班会准备1．围绕主题,课前动员学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签,绘画有关图画、准备节目。2．在节目和整个主题班会的形式创作中，主创人员是同学们自己.老师在作好引导的同时,注重节目思想性的提炼。4 主要内容有:小品，演讲，知识竞赛，识别图标，安全知识之我见、安全知识问答等.5．主持人串词并尝试走台，对班会节目时间进行记录.四、班会过程(一）、 谈话引入：主持人：同学们，今日我们班进行一个关于交通安全的主题班会。人的生命只有一次，我们要珍爱生命。但是有的人却视为儿戏。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今日我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》（二)、小品表演：小品设计方案：主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中故意设计一些错误，比如打电话报警 110,不是 119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了！”，比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。在小品结束后向学生提出。让学生更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。(三)、主持人：感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入交通知识竞赛.我们实行抢答方式，每答对 1 题得 1 分,答错不扣分。必答题：1．什么灯亮时，准许车辆、行人通行?(绿灯）2．雨天骑车可以打伞吗？（不可以)3．过公路必须走什么?（人行横道)4 可以在公路上学骑自行车吗？（不可以)．放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们艳羡他，你认为对不对？为么?（不对，很危险）6．行车时可不可以...
