2024-2024 年第一学期五年级健康教育教学工作总结肖家堡小学 梁艳艳一、基本情况分析 本学期本人担任五年级的健康教育课,这些学生都受到不同的家庭教育，身体素养各不相同，学习习惯不同,卫生习惯也不同，因此，学生的健康成绩有很大的差异,通过一学期的学习,大部分学生，优秀率达到 90%以上。依旧有个别学生进步不大。为了更好的上好健康教育课，增强学生的健康意识，特将本学期的教学工作总结如下：二、主要成绩和经验 （一）主要成绩 1、使学生了解了人体的器官与系统的结构与作用。 2、使学生了解了体育锻炼的作用，掌握体育锻炼方法. 3、使学生了解了体育锻炼的卫生要求,掌握其卫生与安全的方法。4、使学生认识到安全的重要性。 (二）基本的经验 1、仔细备课,精心讨论、钻研教材，正确的分析教材，提高驾驭教材的能力，做好课前准备工作.充分利用每一节课，发挥课堂教学的作用，调动学生的积极性. 2、发挥学生的个人主动性。 本学期的内容大都与自己的生活，周围的事有关，在教学中充分让学生自己谈体会、感受，组织学生讨论，让学生明确该怎样做是正确的。这样有助于学生更好的理解,掌握所学的知识,并能充分利用所学知识，运用到实践中。 3、采纳直观、形象的挂图，使学生形象、生动的了解所学的知识. 4、针对个别学生的薄弱环节，及时进行个别辅导，灵活讲解，巧妙安排练习.灵活讲解，便其轻松的掌握知识，对智力较好的学生，提高要求，在完成已学知识的基础上进行提高，使每个学生都有不同程度的提高。 5、合理的使用各种教学方法,并不断的改进,充分利用各种现代化的手段,激发学生的积极性，把教学内容化难为易，使学生充分感知新事物. 6、结合学科特点,在课堂教学中适时的进行思想教育，寓德育于教学中,对学生进行爱祖国、爱人民、爱科学的教育，培育学生的抽象、概括能力，培育学生遇到困难时，要动脑思考，不怕困难,善于动脑，积极解决问题，勇于战胜困难的品质。 三、存在的问题及补救措施。 本学期虽然取得了一些成绩，但也存在着不少问题,象个别学生的学习习惯不好，不能积极的动脑思考;还有个别学生不能灵活的运用所学的知识等,针对以上问题，在教学中加强学生独立思考的习惯的培育，采纳多种教学方法激发学生学习的积极性. 四、今后努力的方向. 1、结合教材的内容， 老师要精心备课，面对全体学生教学，搞好思想教育工作。精心上好没一节课,虚心向老老师学习，不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培...
