中学学生减负措施工作情况为贯彻落区、市、县教育局关于“减负”工作的指示精神,切实转变老师的教育观念,有效改进老师的教学行为，提升老师的基本素养,实施科学施教，切实减轻学生过重的课业负担,促进学生全面进展和健康成长，全面推动素养教育,结合我校实际情况,为此，教学管理处将“减负不减质"作为减负工作实施的根本宗旨，从健全制度、严格管理、优化教学等多种途径来改变家长观念,减轻学生课业负担,提高课堂 40 分钟质量,将减负工作落到实处。一、健全制度，落实责任1、建立减负责任制度。为使减负工作得到真正实施,突出以人为本,以学生全面进展为目标，将素养教育落到实处,明确职责，全体老师必须参加减负工作.2、建立课业负担责任追究制度。召开学校全体老师会议,积极组织老师学习关于“减负”工作的文件、规定等，宣布我校的具体实施措施。我处对“减负"工作定期检查,并将检查结果纳入到老师量化管理考核之中，实行“一票否决”制，对于不符合规定作业的任课老师进行谈话,督促其改正;对严重违规的老师取消该年度的一切评优，在全体老师会议上公开批判与自我检查，并与老师年度考核挂钩.3、建立课业负担征求意见制度。通过家长会，学校向家长宣传素养教育的精神以及”减负”目的、意义和要求,定期听取家长对“减负"工作的建议和要求，结合实际按上级规定整改。4、落实学生体质健康情况公布制度.体育老师每学期对学生进行体质监测，每年向全体学生公布体质健康情况制定干预性措施，如遇近视的情况，及时向家长汇报、及时与体育老师沟通.二、严格管理，减轻学生负担1.严格开设课程.学校按国家课程计划开足开齐规定课程和课时，严禁老师私自调课，严禁老师提前结束教学进度。2。严格控制学生作息时间。我校学生在校上课时间没有超过 8 个小时，双休日和其他法定节假日没有组织集体上课,学生每天体育锻炼时间达到 1 小时以上（体育课 40 分钟，早操 20 分钟，课间操 30 分钟，课外活动 1 小时）.要求任何老师不得占用节假日、双休日组织学生在家里组织任何形式的补习班、辅导班,加重学生负担,更不得收费上课、有偿补课。3.严格控制学生家庭作业量.学校严格教辅资料的征订工作管理，在全体老师会议上明确规定任何老师不得给学生征订辅导资料，教学管理处制订作业布置与批改要求.统一打印，提倡布置活动性、实践性家庭作业.教研员对作业印刷量在学期末进行统计、公布,从而使作业量控制在两小时以内.特别严禁老师用增加作业量的方式...
