教师结构化面试培训（三）1、新型师生关系更注重平等、民主和法制，教师要从哪几个方面去努力？提示：公平对待每一个学生，关注关心每一个学生。确保学生平等参与课堂学习与课外活动的权利，尤其是对学习困难的同学、对身有残疾的同学、对家庭贫困的同学要尊重和帮助，创造人人平等的学习与生活环境，引导学生树立互相理解、互相尊重的平等意识、平等精神。把民主作为课堂教学和班级活动的原则与行为方式。教师充分听取学生的意见。在班集体的组织和建设中，注重培养民主意识，发动学生广泛参与，坚持按多数学生的意愿行事，同时尊重个人与少数人的权利的原则。加强法制意识和法治思想的培养，建立健全班级制度，不偏不倚执行制度，教师以身作则，对待学生要讲原则、讲规则。2、激励与批评都是一种教育手段，你倾向用哪一种？提示：激励与批评都是一种教育手段，我没有明显的倾向性。我们常说，好孩子是夸出来的，这说明了赏识教育的重要性。适当的挫折教育也很有必要。学生毕竟要成长，要走向社会，经不起风雨、经不起挫折，不能算一个健全的人激励与批评相结合应该是最佳的选择。3、作为一名教师，如何帮助学生养成良好的行为习惯？提示：立德树人，德育为先，帮助和引导学生养成良好的行为习惯是教师的基本职责。身正为范掌握学生各阶段身心发展的特点，引导学生确立人生目标，树立正确的人生观、价值观建设好班集体，尤其是加强班级制度的建设，通过具体化的制度，约束规范学生的行为有针对性的帮助每一个学生4、在教育工作中，如何发现“差生”身上的闪光点？提示：树立教育公平的理念，平等对待每一个学生改变评价观念具体操作上，详细了解每一个学生的家庭背景、生活经历，仔细观察学生的行为表现，给予各种表现就会5、新课程要求改变评价观念和评价方式，在你的学科中，你如何合理评价学生的学习？提示：学习态度、学习习惯学习方法、学习能力学习效果6、六大核心素养为什么称为“核心”？请你谈谈你的看法。提示：共同性。核心素养是所有学生应具有的共同素养。每个人在终身发展中都需要许多素养，以应对各种生活的需要，而核心素养是所有人都需要的共同素养。关键性。核心素养是所有学生应具有的关键素养。核心素养在所有素养中是最关键的、居于核心地位的素养，其他素养是由核心素养延伸出来的。不可或缺性。核心素养是所有学生应具有的不可或缺的素养。核心素养代表了个体应该达成的最低要求，是每个个体都必须学会获得的素养。7、核心...
