镇中心学校义务教育控辍保学调研报告 镇中心学校义务教育控辍保学调研报告 一、基本情况 坟台镇地处太和县东北部，下辖 17 个行政村，总人口十万余人，面积大，人口多。目前坟台中学在校生三千余人，经过我校义务教育控辍保学的不懈努力，实现了建档立卡贫困户无一人辍学，目前我校已劝返 5 人，还有非建档立卡辍学生 26 人。 二、辍学原因分析 义务教育阶段学生失学、辍学问题是全社会十分关注的大问题，其原因是多方面的，目前我校学生辍学的原因主要有以下几点： 1、价值取向是造成学生辍学的罪魁祸首。孩子正处在学习知识的黄金时期，却因家庭、社会的价值取向导致过早流向社会。 2、学生学习负担得不到解决，评价体系不科学加之施教者教育方法不当导致学生厌学、弃学。 3、因部分家长受落后文化思潮的影响，重男轻女，造成部分女孩不能完成九年义务教育。 4、家长外出打工人口流动性大，学生在原籍与现籍上学来往随意，造成学籍管理混乱。 三、工作措施及成效 1、加强教育法律法规的学习和宣传，教育家长支持子女上学，使其认识到教育事关国计民生，事关国民素养的提高，使全体师生从思想觉悟上提高对控辍工作重要性的认识，加强对控辍工作的呼吁力度，推动和提高全社会对失学少年儿童的关注。 2、进一步修订和完善控辍工作制度，建立起有效的控辍工作机制。将学生辍学与班主任工作评价和教职工考核相挂钩，严禁因老师体罚或变相体罚造成学生辍学，建立起一套家长——学校——政府，班主任——老师——学生的控辍工作网络。 3、进一步落实好社会各项救助款，贯彻好国家两免一补和义务教育助学金对贫困学生的助学政策。真正使濒临失学的学生享受到国家政策，圆其上学梦。 4、积极地推行全民素养教育，不断改善育人环境，制造宽松的、人性的育人氛围，建立科学的评价体系，帮助学生克服学习中的困难，培育了学生的自信和自尊，进展了学生的自主学习能力，广阔老师要端正教育方向，明确教育思想，着眼学生的未来，努力使每个在校学生都能完成义务教育。 四、存在困难和问题 坟台中学始终坚持“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍”的总体思路，严防死守、齐抓共管，经过不懈的努力，取得了一定的成效，但是还是存在不少的问题和困难。 1、绝大多数少年儿童缺乏必要的父爱和母爱。虽然家中有一些老人和父母一方在对他们监管，但监管力度显然弱了许多，特别是上了年纪的老人...
