钢琴学习心得 3 篇学琴不单是弹琴本身，而且磨练了意志。以下是钢琴学习的心得，在今后的日子里，我决心不断学习新的教育理论，积极进取，锐意创新。 钢琴学习心得一： 今年寒假，涵涵开始学习一门新技能，那就是弹钢琴。涵涵的表哥 4 岁时就学习钢琴，和他一块玩时，总会被无情的叫走，“回家练琴去!”涵涵也想学琴，姑姑说：“可别学，弹钢琴可是件苦差事。”就放弃了这个念头。直到有一天，涵涵说：“妈妈，我们幼儿园有好多小朋友都会弹钢琴了。”我问：“你是不是想学钢琴呀?”他很仔细的点点头。“那咱也报个钢琴班。”于是我就趁热打铁，给孩子报了班。 钢琴学习是一对一的个别教学，钢琴老师很专业，很多熟人的孩子都去她那里学。最开始学习指法、手形，很枯燥，老师让回家在桌子上练 100 遍。由于我们大人的疏忽，回家没顾上练，第二天上课，老师严厉地批判了我。“练没练老师一看就知道。你看这手形，没练吧。”我只好承认，没时间练。后来，老师说：“明天别来了，在家练够 100 遍再来。”我惭愧地回家了。以后再也没发生过这种事情。 之后是学习 C 音，练两个小曲子。星期一、二、四去老师那，星期三、五在家自己练，老师都留作业，每曲 10 遍。有时涵涵在家不想练，愁眉不展的，让他弹，他也是懒洋洋地动动手指。我生气了，就大骂他一顿。他就爬在桌子上不动弹。再说，他就掉眼泪。他哭着说：“我回来就写作业，写完作业就练琴，都没玩的时间了。”我说：“我们吃饭时你不是玩了吗?”他爸爸说：“不想练就别练了，你硬要求他，他反到没兴趣。什么时候想练再练。”我那时真是发愁，“他什么时候想练呢?”学弹琴，真是给自己找罪受。我只好央求着，“再练一遍行吗?”他也只好应付我。 这样的故事发生了两回。后来我想，不能按老师的作业量。得看孩子情况，先跟他说，你要是仔细不拖拉就少练一遍。这时，孩子兴奋了，练得也起劲儿了，结果比以前效率还高。以前连磨带哄用 30 钟完成，现在用 20 分钟就行。我豁然开朗了。再后来，我发现，孩子最多能集中 15 分钟，15 分钟以后就等于没练一样。我说，“今日就练 15 分钟，多 1 分钟也不练。”孩子觉得枯燥的练习总算有个头了，时间不是很长，也就很配合了。这个星期的曲子很简单，他弹就很熟练，只用了 5 分钟就完成作业了。自从适当的给孩子减轻工作量，练琴不再为难了。 因为涵涵 5 岁才开始学琴。一般孩子是在 4 岁时就学了。跟他大大差不多的孩子...
