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高中语文:语言运用对联题型解析

高中语文:语言运用对联题型解析_第1页
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对联相关知识一、对联的定义:对联,对联,又称楹联、对子、联语、对句、联对等,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联需对仗工整,平仄协调,是一字一音的汉语独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝,是传统文化之一。对联一般由上联、下联和横批构成。在考试中,则很少接触或用到横批。二、区分对联上下联的方法:1.按音调平仄区分。一般看尾字声调,上联尾字的声调应为仄声,下联尾字的声调为平声(即拼音中的一声和二声)。2.按因果关系区分。“因” 为上联,“果” 为下联。比如“方向正确城乡富,政策英明衣食丰”这一对联。因为只有“城乡富”这个“因”,才会有“衣食丰”这个“果”。因此,“方向正确城乡富”为上联,“政策英明衣食丰”为下联。3.按时间先后区分。时间在前为上联,时间在后为下联。比如“风送莺歌辞旧岁,雪伴梅香迎新春”这一对联。“辞旧岁”在前,“迎新春”在后。因此,“风送莺歌辞旧岁”为上联,“雪伴梅香迎新春”为下联。4.按逻辑关系区分。比如“勤俭持家家道昌,团结建国国事兴”这一对联。这副对联中的“国”比”家”大,所以“家”在前,“国”在后,因此,“勤俭持家家道昌”为上联,“团结建国国事兴”为下联。三、对联的贴法:1.看位置。当你面向门站立时,上联要贴在右手边(即门的左边),下联要贴在左手边(即门的右边),上下联不可贴反;2.看横批。按照古人写字的习惯(由右至左),以背对门的方向为准:上联在横批左下方(即右侧),下联则在横批右下方(即左侧)。按照现在人写字习惯(由左至右),则以面对大门的方向为准:对联也是上联在左,下联在右。四、朗读对联的方法:先读上联,后读下联,最后读横批。五、对联的种类:正对:构成对偶的上下句意思相近或相补、相衬。反对:上下句意思相反、对立。流水对:也叫“串对”,流水对讲究的是上下句内容相连,具体来说,构成“流水对”的上下句会存在承接、递进、因果、假设、条件等关系。六、属对(即创作对联)的原则:(1)字数相等。对联由,上下两联组成,上联称出句,下联称对句。字数可多可少,但上下两联的字数必须相等, 不能有一字之差。(2)词性相对。上下两联相应位置上的词,词性也需对称。如:名词对名词,动词对动词,形容词对形容词等。(3)意义相关。上下联内容.上必须相互关联,构成一个有机的整体。(4)节奏相合。上 下两联的停顿位置是相同的。(5)平仄相协。平仄最起码的要求是:上联末字必仄,下...

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