资深老师年度考核个人总结 2024资深老师年度考核个人总结篇一 本人于__年 6 月毕业于湖北工业大学计算机应用专业，获得工学学士学位，英文过四级。__年 7 月参加武汉市新进老师培训，8 月分配到江夏区流芳高中，任教高中信息技术。__年江夏区流芳高中被东湖新技术开发区托管，江夏区流芳高中改名为光谷第二高级中学，我在光谷第二高级中学一直工作至今。__年 9 月被东湖新技术开发区中小学老师职务评审委员会评为中学一级老师，同年获老师资格证书。__年 8 月参加普通话培训考核达到二级乙等。__年获得高中信息技术老师资格证。 在全面深化教育改革，大力推动素养教育的今日，我作为一名中学信息技术老师，时刻不忘自己的老师使命，重在培育学生的信息素养。积极制造条件，为培育新时期信息化人才默默耕耘着。近几年来，在校领导的关怀下，我踏实地、开创性地开展信息技术教学工作，取得了一定的成绩，现总结如下： 一.思想品德方面： 热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱老师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，全面实践“科学进展观”的重要思想和“十七大”精神，与时俱进，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德法律规范约束自己的行为，努力培育高尚的人格和道德情操。尊重以“学生为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，对自己的工作尽忠尽责。 二、职业道德方面： 热爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一位学生，平常能够以身作则、言行一致，做学生的表率，注重个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则，关怀集体，团结协作。 三、教育教学能力方面： 作为一名信息技术教育工作者，一定要紧跟时代潮流，不断更新知识，掌握最先进的技术。只有这样才能取信于学生，才能为学生制造良好的信息素养环境。为此，我们有计划、有目的、有成效地组织每星期的教研活动，开展信息技术教育教学学习、实践工作，搞好集体备课，使全组老师的教学水平整体得到了提高。本人撰写的论文《新课程改革下，高中信息技术学科老师的机遇与挑战》和《新课程改革下，信息技术课程应该如何在普通农村高中开展》和《信息技术老师在新课程改革下如何培育学生自主创新和学习的能力》《信息技术在中小学生运动会的应用》取得了很好认可。 四、工作实绩及履行职责情况： 回顾这十...
