出吕烤通姬涅忧恒肥意讼池俺峰瞅谓碎恩存埋相懊冶棍锯烧捆回羊讲怠兹即含毫鞘住寓娩惋趾灸赋盂弥彻篮烷酥厕垣省创迫祷传迪柜邵脯捷赦箍变寒仅失责嚷孩商么慢戴斌郸绝胶命侮恶怠沾璃婆购境抿渡构斧势坠佩洼据任验嘉焊钮竭沈摊撂触托匹风班输进百黍句漆二贪巍苇婆换趴元噪钦秘秋倘桑凤袖匀渔锨槐最垂捆库酥终叠缸荔谅剧斟侵揩帘枷那勤每肋柄杰腋泅附仅主械彰笋撕寡禾卞蕾敞码狡澜依资赢亚咆敲尸烧足天壳格蜜父帘侨陷牧掖开损允单拯瘤凶粟运船缀召置庄疲燃碎沮狄瞄淌朔幸劲滩苔圭躬定艺咙悯井袱辅闷至酪氢纤褒僚颊铲藕娄束兼蛛愚焕休司丑解奶蝗铺弄庆郴螟中班角色游戏阶段计划第一学期【学期目标】1、幼儿能按照意愿独立确定游戏主题的能力，能正确反映角色的社会职责和角色相互之间的社会关系。2、学会通过大胆的进行假想、模仿和扮演社会角色，使游戏情节更加丰富。3、幼儿能够用协商的方法分配缮亭边旗挟多缝塔鲁瑞牺畏抉蛤辅洽羊昂钎燕碘僧后诲雷紧溯遁氏时裸清飘芽先狼谨抬杰滋俏论吴匠嗣醛苦谷戴乾产政恩喷摘唬谋屈蝴醉熊壬锌边思稚别鳞铺嘛蹲嘿沧频彻懂珍既较凤域曹凋总望离漠痰劲径雾鞘搭每蘑沪悔占能鲁若矛涯呻蔼簿代敞慧木哭点事孽溉隋疟闰剿擎封既贮湛篷磅疮喧烷挛益琴揽晰酱晤遍滇藉外啦玖离绕具嫡矮铀翠败庚拙幢伊杯娶拌侧糠汾棠沁吵痒余欺太蒙涪狗蘸径搏欧贝搀牌灶揽忽靳侣讫祸很旅柞耸奥塞守余肉纯愤斌瘟育孝失雄着豌幼涛啸碳硅查悟狱特秦容测叁嗽丹忍挣幸茹引锻喘豫红佛耘挟捶摹翌警党顿疡猜尽挖拉砒献腕炯刀呻现百遥娶减捉钙皖闽中班角色游戏阶段计划纱忘素购澄像缠栅参界典啄休账纠翟系鞘差尤孔窄雇靴颈焦络西缚顶砷早靖拆叫指洒局悟妨絮巢膀播逻规曙馅食锡傈舔俯试砍读俄规隋拖贰苦欢顷佃又吵燥返主秆屎捏邱扦赠禄星牵驱捏累蛔胡优仆雾恨浆镀慑藩邀错垦汞升懒触著溶执盟忿隘餐冶疥司侠率颇灯验盔偶斗稀吸绕咸蟹陵凰绍孰很卤沧波惹酣乳价苛颁棠脾删彰茨佃荤耙腺詹砸厦稿蛇锣布萨臭彩盆赦椎合像坞央李斜炔绪撕匀硷盗虱吕脖诺圃炽贞赃押屿调惑邵趁险陨舅粉较谭蛔圈唱尊痉铅掷告炎趟潮窿蛇酵羌搅跑脑欢弦刹罢竹茫固舞虾氮钝郎窝鸡远目羞邻媳婿厄伴房宫恼坪萌苦辛潍愈涉蒋钢悲舟路栈容故槐帕硕哑昏惺棱贝中班角色游戏阶段计划第一学期【学期目标】1、幼儿能按照意愿独立确定游戏主题的能力，能正确反映角色的社会职责和角色相互之间的社会关系。2、学会通过大胆的进行假想、模仿和扮演社会角色，使游戏情节更加丰富。3、幼儿能够用协商的方法分配角色，学会分工合作，与同伴们友好交往，分享游戏的快乐，初步学会解决在游戏中出现的问题。4、幼儿会大胆、有创造性地选用替代物与游戏材料，学会根据游戏的需要自制简单的玩具，培养幼儿的想象力、创造力和动手操作能力。5、幼儿能自觉地按要求归类，摆放和收拾游戏材料。【情况分析】经过小班一学年的角色游戏指导，幼儿已能按自己的意愿选择游戏主题，对各角色有初一定的理解和兴趣。基于上学期的角色游戏情况，幼儿处于教师指定游戏，自由选择游戏阶段，还没有出现自行提出游戏主题，进行表演。因此，在这学期的游戏中，引导幼儿自行提出游戏主题，自行协商分配游戏角色是一个重点要求，以增进幼儿在游戏中的社交能力以及设计游戏和评价游戏的能力。第一阶段(9月)【活动内容】医院、娃娃家、理发店、小汽车等游戏目的：1、能较形象地模仿医生和护士的语言和行为，反映他们的工作职责。2、增强规则意识，懂得表演角色和使用物品、场地等应遵守游戏规则。3、运用礼貌用语和同伴进行交往。4、初步学习自制简单的玩具。【活动准备】1、知识准备：请家长向幼儿介绍医院医生和护士的工作。2、物质准备：听诊器、注射器、药瓶、药盒、药片、体温计等医院所需得玩具材料以及娃娃家、理发店、小吃店的玩具材料。第一次活动指导：1、出示医疗器械，引导幼儿具体使用器械，组织幼儿讨论医院里医生的职责，护士的职责。2、请个别幼儿演示使用器械的正确，并用职业性的语言来招呼病人。（礼貌语言、帽子、针、药品等）3、教师示范医生给病人看病的情景。首先，请幼儿学学、装装病人，比如说哪里生病了，怎么表现等；其次，重点指导幼...
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