读史明智发言稿 读史明智发言稿三篇 读史明智发言稿一篇 通过读一本好书，我们的内心可以变得更加充实；通过读一段历史，我们的双眼可以变得更为明亮。读书让人充实，读史使人明智。 结合我院开展的“两学习两争当”和“双十”全员读书活动，最近，我读了《中国石油员工基本知识读本》之《历史》读本，受益匪浅，且感受颇深。读史，粗读，即大略了解人物经历和事件梗要，可增加见闻，增强文化修养和加深文化内涵；精读，即认真研读某个人物，某段历史，既学智慧，又长谋略。读史，我以为无非是“读人”和“读国”。读人，看的是为人所不同的处事方法和处世态度，“以人为镜，可以正衣冠”；读国，看的是不同国家的兴衰荣辱，“以史为鉴，可以知兴替”。 英国哲学家培根在《论读书》中说到：“读史使人明智”。意思是读出历史的内在真实，读懂历史的进展规律，能让人通达事理并富于远见，进而能够更为理性的参加到当代历史的建设当中。 读史使人明智。先读史，后明智。 先读史，不仅仅是“要”读，还要“会”读。历史，有正史野史之分，表现形式极为丰富：诗歌、小说、戏剧等等都可以作为它的文学载体。在现代，历史的传播方式则多种多样，书籍已不是人们了解历史的唯一途径。形式多样的电影电视以更为生动形象的方式向人们叙述着过去的历史。 “会”读历史，并不是要求我们一定要看到完全真实的历史。作者在“编辑”其作品时，很大程度上会附加上个人的感情色彩，且由于年代久远，传播方式极 为有限等客观原因，我们看到的历史很难保证是百分百真实。但这并不重要，重要的是我们要学会透过现象看本质，尽可能以实事求是的世界观和辩证唯物的方法论去了解历史，理解历史，而不是一味追求感官上的欢乐和满足。 对于做事，我们常说：胜不骄，败不馁。成功了不沾沾自喜，要注重总结；失败了不妄自菲薄，应注意反省。“要”读历史，就是为了人类能够更全面的思考过去自己的所作所为，无论成败，从而能更好的认识自己，认清自己，以至于能在未来的进展道路上走得更快更顺。人类在经历重大历史事变之后，总是要分析讨论其发生的原因和结果，并从中吸取经验和教训，思考如何避开重犯历史错误，思考今后何以更好更快的进展进步。这就要求我们“要”读历史。 后明智，则强调理论联系实际，避开“空谈误国”，注意“实干兴邦”。每个人在处理事情的时候都具备着主观能动性，也就是我们的行为都是有意识的，是主动的。读史何以明智？在认知历史的时...
