读《做一名有思想的老师》后感读《做一名有思想的老师》后感 老师是辛勤的园丁；老师是燃烧的蜡烛；老师是人类灵魂的工程师……关于老师的赞美与歌颂数不胜数。曾经我也向往这一神圣的职业，也扑向了这一职业。进入后才发现所有的歌颂与赞美，这些光鲜的光环都是辛勤的付出所换来的，而且承担的要比普通的职业多得多。得到的酬劳也不是正比的。开始之初迷茫过，彷徨过，但是选择了就得坚持。慢慢地静下心来去享受这份工作。特别是这个学期发下来《做一名有思想的老师》。让我受益匪浅。 选择了老师这一行，就知道奉献多于索取。老师面对的是一批又一批的青少年，他们时刻监督着我们不能马虎不能敷衍。他们监督我们不断学习，不断反省…… 一、要有自己的教育信条，每位老师应该思考什么是教育，“一切的教育都是通过个人参加人类的社会意识而进行的。这个过程几乎是在出生时就在无意识中开始了。它不断地进展个人的能力、熏染他的意识，形成他的习惯锻炼他的思想，并激发他的感情和情绪。”而学生的成长因是有心理的和社会的。因此老师应该遵从青少年的生长发育规律。因此，老师首先要关注学生健康的心理发育过程，不断去法律规范学生的行为习惯，激发他们的感情和情绪，激发他们对社会与自然的探究，培育他们热爱思考正确分析问题的能力。学校的氛围恰好也应该激发学生这些能力。而后再通过教材的学习让学生更深化去认识科学更有目的地培育学生的思维。 树立好自己的教育信条，要深化细致去分析学生，尽可能明白每个学生的需求。首先是生活上，心理上再是课堂的学习上。才能根据学生的特点，拟定自己的教育方案，而不仅是教学方案。 二、做一名与时俱进，与学生俱进的老师。做一名老师要不断学习，不断反思。老师这一职业面对的是一群群朝气蓬勃，意气风发的青少年，每年都不一样。社会又不断进步，科技日新月异，给老师更是一种挑战，要学生信服，就必须学在学生的前头。因此需要老师不断学习，不断进步。要与时俱进，与学生俱进。还要不断反省自己的教育方法，自己的教学方式，与学生的相处方式。只有不断学习不断思考，不断进步。 三、做一名幸福的老师，老师是一个职业，而作为职业之外，应该还有生活。老师这一职业不会满足我们丰盈的物质追求，但是会有满满的精神享受。听着学生们爽朗的笑声，一起嬉闹，一起毕业，这是一种满足；看着一批又一批的学生在这里成长，在这里学习，然后走向社会，这是一种幸福；老师的幸福也可以感染学生...
