评估整改报告 评估整改报告 2024 年 12 月上旬，我校开始对这一学年的教育教学工作进行自查评估。我校在全面贯彻教育方针、法律规范办学行为、民主管理学校、干部老师队伍素养等方面做得很好，切实保障了素养教育的实施; 在教育教学实施过程中，各种计划、制度完备，措施落实到位，教研活动开展常态化; 教育教学取得较多成果，关注学生的全面进展，学生的行为习惯的养成教育系列化，学校在艺术教育方面取得了一定成就，形成了社会影响，学校围绕老师专业成长和备课组建设开展切实有效的工作，涌现出一批骨干老师。 在肯定成绩的同时，也发现了学校在实施素养教育过程中的不足。针对本次教学评估中暴露出来的问题，我校迅速召开校领导组会议，要求所有与会人员会后深化思考，提出切实可行的整改措施，形成材料。各科室对比问题制定整改措施，限期整改，对于近期能整改的坚决及时整改，对远期的或需上级支持的制定时间表，并在今后形成自评自纠的长效机制。 现集中大家的整改建议，我校将从以下几个方面进行整改，现将整改措施汇报如下： 1、进一步法律规范教育教学管理，抓好管理的细节。 一是继续加强课题讨论，在讨论方法、讨论成果、老师的参加面上不断加强、改进，切实做到人人有课题、全体都参加。 二是改进集体备课的形式，确保此项工作有计划、有记录、有反思、有改进，在注重实效的同时，还要注意补充老师的意见、建议，注意吸收原始的教学设计等，还要有修订稿。 三是加强教育教学讨论，每期每教研组由教导处安排两次以上开 放性的试题讨论，并积极做好质量检测试卷的分析，把此项工作抓实抓牢。 四是注意整理收集各学科的教学反思、心得、论文、案例等并及时进行评比表彰，每学期要分类装订成书，以便查阅。 2、进一步加强学生成长档案袋的展示活动，每学期至少展示两次，在周行事历上做具体安排。每次由教导处牵头，并及时进行展示通报，以文件的形式公布。 3、进一步加强各功能室的管理，使功能室能充分发挥起功能。一是强化管理员的责任意识，提高管理员的待遇; 二是严格管理，借用、损毁等要有详细的记录，卫生等一个星期至少一次; 三是提高多媒体等功能室的使用率，通过宣传，使师生了解心理咨询室的作用，发挥图书的作用; 四是建立检查机制，一月一查，一学期一清理; 五是争取上级部门的支持，适时更新和补充功能室里的图书、器材等。 4、加强师德师风建设，建设一支高效的教职工队伍。一是通过业务，不断提...
