班主任育人心得 4 篇班主任育人心得第 1 篇班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，我们班主任在对学生实施影响的同时，要不断地完善自己。比如，我们在专业知识上也要不断地提升和扩充，不能满足于现状，否则，就跟不上形势，满足不了学生的资金需求。应积极参加各种培训，提高各方面的素养。让学生觉得老师是一个完美的示范形象。学生佩服的是医学知识全面而又平等待人的教师，教师只有用知识和能力去折服他们，学生才能应允。对此，班主任要注重自身修养，充分利用空闲，不断提高专业学科知识。这样既增加了自己的文化内涵，同时也展现在教育教学中，全校师生才能才能无不为之而敬佩。作为班主任，要以真心的热情来，助学博大的爱心来尊重和关爱自己的学生。学生脸孔的心灵是脆弱的，需班主任精心地呵护。如何教书育人，我们认为爱学生是根本。当一个孩子在被你认同、尊重后，他可能会成长潜力有惊人的潜力和气势。你包容、你鼓励、你帮助、你赞赏，那么，学生开心了，进步了，教师也快乐了。我也要求学长同学之间要有爱心，互相帮助，团结友爱。现在，我们班是一个团结向上的友爱班集体，学习风气浓厚，师生关系更加融洽。爱学生，学生才会爱你;爱学生，学生才能服你。我在我看来还做得不够，我会继续努力，为班级教育工作倾注自己全部的爱。良好的习惯是进行正常的学习和生活的保障。细节决定成败班主任就要从关注细节，抓点滴小事，养成学生良好习惯入手，组织好学生的纪律。比如：上课前，提醒学生做好课前准备，注意静息的姿势，坐的姿势。上课时，教育学生认真听讲，积极发言，发言时先举手，不能随意打断老师的话;回答风险问题时声音要亮、清楚等等。课后的作业要求保质保量地完成，特别强调书写工整。还要注重课外阅读，课外积累。这样，就能养成学生良好的学习习惯。我还利用早读、班会课领着学生行为规范学校规章制度以及中小学生日常学习和守则，慎防学生养成良好的行为习惯。并且在王老师注意观察学生的行为，根据学生的整体表现在学生中树立树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。通过艰难地努力，现在，绝大多数同学能养成良好大多数的习惯，个别同学还需作提高。不但如此班主任还要加强管理班级，形成良好的班规。我总结了几个点关于大力加强如何加强管理班级的重点：第一，必须建立健全各种制度，并而使使之成为全体成员行为...
