黄冈内参 · 政治二轮复习 · 专题之辩 证 唯 物 主 义认 识 论 高翔 ， 2 ， 28 核心知识整合含义基本特征基本形式主体实践认识 统 一 辨 证实践决定认识认识对实践具有能动作用最终目的根本动力来源唯一标准促进阻碍含义来源途径根本任务根本目的认识过程规律 性对社会发展的作用（一）发挥主观能动性 1 、充分发挥主观能动性，认识世界和改造世界 2 、制约主观能动性发挥的因素（二）透过现象看本质 1 、现象与本质 2 、感性认识、理性认识与真理 3 、认识的根本任务 4 、分析与综合 5 、创造性思维与合理想象在认识中的作用（三）实 践 1 、 实践的基本特征 2 、 实践对认识具有决定作用，认识对实践具有反作用 3 、人民群众是实践的主体，是历史的创造者 4 、在社会实践中，实现主观与客观、个人与社会的统一典例分析例 1 （年天津高考） 塑料的发明给人类带来了可观的经济利益和诸多方便。但随着时间的推移，它对环境的负面影响逐渐被人们认识。目前我国每天都要生产大量的塑料垃圾，造成的白色污染触目惊心。为此国务院出台了“限塑令”。国家发改委拟将超薄塑料购物袋列入淘汰产品目录：财税部门将制定税收政策，调整塑料购物的生产、销售和使用，鼓励废塑料综合利用产业的发展。上述材料给我们的启示是： ① 感性认识要上升到理性认识②实践提供认识的工具和手段③认识的目的在于指导实践④认识的获得都必须亲身实践 A B C D①②①③②④③④例 2 （海南高考） “ 嫦娥奔月”表达的美好理想，经过人们千百年的努力，在现代生产力和科学技术高度发展的今天，通过“嫦娥一号”探月活动的成功正在成为现实。从哲学认识论的角度看，这表明： ① 社会实践是科学理论和科学技术发展的动力 ② 认识能力的提高是科学实践成功的首要因素 ③ 认识能否达到目的依赖于实践的社会历史条件 ④ 正确的实践目的是认识获得成功的决定因素 A B C D ①②③④①③②④例 3 （全国高考Ⅱ 38 ）阅 读材料回答问题 材料一 在改革开发进程中，中国共产党取得的加快实现现代化、巩固和发展社会主义的宝贵经验之一，就是把提高效率同促进社会公平结合起来。党的十七大报告指出：“初次分配和再次分配都要处理好效率与公平的关系，再分配更加注重公平”。 从认识与实践关系的角度，说明党的十七大提出“初次分配和再次分配都要处理好效率与公平的关系，再分配更加注重公平”的哲学...
