微格教学心得体会 微格教学心得体会 当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，好好地写一份心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。你想好怎么写心得体会了吗？以下是我为大家收集的微格教学心得体会，欢送大家共享。 微格教学心得体会 1 随着教育改革的深化和进展，在当今新课程改革的浪潮中，学校教学对老师的综合素养提出了更高的要求，老师面临着新的机遇和挑战，为了适应时代的需要，老师不得不从学校的实际动身，以改进学校的教育教学，全面提高学校的教学质量为目标。本学期通过参加微格教学研修班我又有了新的体会，收获很多。受益匪浅。 记得参加研修班的“微格研练〞活动时，我走出校门，仔细地听专家的讲座，并且接触“微格研练〞，这让我收获颇丰。专家关于“微格研练〞的讲座，使我深深体会到老师的语言、动作、表情都是艺术。过去，我从未感到提问有如此重要，教学机灵、课堂应变竟会有意想不到的收获，老师的语言艺术竟有如此大的魅力。一个不雅的动作，一句口头禅……这些缺点有谁会在平常的教学活动中去留意呢?可“微格研练〞能让你清楚地觉察自己的缺点。同一个教学片断，不同的老师运用的教学技能不同，产生的效果，竟然大不违反。由于你的每一个动作，每一句话都被录下来了，很多人在一起找你的缺点和毛病! 刚接触“微格研练〞时，我们一头雾水，不知“微格研练〞为何物。等到参加了以后，才知道它就像一面大镜子，能让自己更直观地看到教学技能上的缺乏。特别是在小组研练时，别人扎实的根本功，精彩的微格设计与教学小品呈现，加上现场与同行沟通，与专家互动，真是让我们大开眼界，深受启发。 例如，训练“导入技能〞时，我选择了情境导入，承受的导入形式为视频激趣，即让同学看视频听歌曲，从而引出课题。具体步骤是这样的：首先，板书课题，引导同学读题，然后，放视频，让同学在歌声中感受友情地久天长，最终，通过怎能遗忘旧日伴侣引出你的伴侣及你们之间的友情!参加研练的同组老师给我提了很多很好的意见和建议。导入要有吸引力，导入设计时间不能过长，2-3 分钟就可以了，导入环节要简洁自然，省时高效。 以往在教学过程中，我常常停留在学问的讲解上，而无视了同学力量的培育。通过“微格研练〞，我豁然开朗。它让我直观地看到了自己教学中的问题，并找到了解决问题的方法。 在以后的教学实践中，我努力尝试着，也日渐尝到了甜头。总之，这次参加微格教学研修班的活动，让我重新端详了自已，也为自已...
